药用植物方向-青岛农业大学.PDFVIP

植物科学与技术专业（药用植物方向）课程体系框架图 课程 学时数 开课 设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作用。在课 所属 课程名称 开课学院 类别 （实验） 学期 程体系中与前后课程的关系） 课程群 军事理论教育 16 第2 学期 培养学生的军事素养、国防观念和爱国情操，提高其人文素养。 军事理论 学工部 帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，树立坚定的政治立场， 形势与政策 16 第6 学期 宣传部 具有较强的分析能力和适应能力。 掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观。 马克思主义基本原理 48 第1 学期 人文学院 后续课程：《中国近现代史纲要》。 针对大学生成长过程中面临的理想信念、价值取向、诚信意识、社会责任感、艰 思想道德修养与法律基 苦奋斗、团结协作和心理健康等问题，提高法律意识，教育大学生知法、懂法、 32 第1 学期 人文学院 础 学法、用法，维护自身的合法权益和法律的权威，引导大学生树立正确的世界观、 思想政治理 人生观、价值观、道德观和法制观，提高自身修养。 论 理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实 毛泽东思想和中国特色 48 第3 学期 际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。增强中国特色 人文学院 通识 社会主义理论体系概论 社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。先修课程： 《中国近现代史纲要》。 课程 帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义 中国近现代史纲要 32 第2 学期 道路的坚定信念。先修课程： 《马克思主义基本原理》；后续课程：《毛泽东思 人文学院 想和中国特色社会主义理论体系概论》。 培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学 大学生心理健康教育 24 第2 学期 心理学 学工部 生全面发展。 培养大学生树立正确的择业观，掌握求职的方法与技巧，增强择业意识，提高主 大学生就业指导 16