宿州市2011届高三第三次教学质量检测数学试题(理科).docVIP

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  • 2018-04-05 发布于四川
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宿州市2011届高三第三次教学质量检测数学试题(理科).doc

宿州市2011届高三第三次教学质量检测数学试题(理科)

宿州市2011届高三第三次教学质量检测 数学试题(理科) 第Ⅰ卷(选择题 满分50分) 一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知为虚数单位,则=( ) A.       B.      C. D. 2.已知集合, 则∩( ) A.    B.    C.    D. 3. 命题:“对任意”的否定是( ) A.存在 B.存在 C.存在 D.对任意 4.等差数列的前项和为,若,, 则等于( ) A.152 B.154 C.156 D.158 5.已知、表示两个不同的平面,、表示两条不同的直线,则下列命题正确的是( ) A.若⊥,⊥,则∥ B.若∥,∥,则∥ C.若⊥,⊥,则∥ D.若⊥,⊥,则∥ 6.某校100名学生的数学测试成绩分布直方图如图所示,分数不低于即为优秀,如果优秀的人数为20人,则的估计值是(     ) A.130 B.140 C .134 D.137 7.已知函数是定义在R上的奇函数,其最小正周期为3, 且 ( A.-2 B.2 C.4 D. ( A.B. C. D. 9.已知抛物线的准线与双曲线相交于A,B两点,点F是抛物线的焦点,若双曲线的一条渐近线方程是,且△FAB是直角三角形,则双曲线的标准方程是( ) A. B. C. D. 10.对于数列(,),若为中的最大值,则称数列为数列的“凸值数列”.如数列2,1,3,7,5的“凸值数列”为2,2,3,7,7.由此定义可知,“凸值数列”为1,3,3,9,9的所有数列个数为( ) A.3 B. 9 C. 12 D. 27 第Ⅱ卷(非选择题 满分100分) 二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分。把答案填在答题卡的相应横线上) 11.若的展开式中的常数项为,则= . 12.以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴并取相同的长度单位建立极坐标系,若直线与曲线C:相交于A,B两点,则线段AB的长为 13.某几何体的三视图如图,它们都是直角边长为1的等腰 直角三角形,则此几何体外接球的表面积为 . 14.已知,,, 若恒成立,则实数的最大值是 15.设实数满足 ,则的取值范围为 . 三、解答题:(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.解答应写在答题卡指定的区域内) 16.(本小题满分12分) 中,角所对的边分别为,已知, ,且. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)设,且的最小正周期为,求在上的最大值. 17.本小题满分12分)某种家用电器的销售利润与该电器的无故障使用时间有关每台这种家用电器无故障使用时间不超过一年,则销售利润为0元若无故障使用时间超过一年不超过三年,则销售利润为100元若无故障使用时间超过三年,则销售利润为200元己知每台这种家用电器无故障使用时间不超过一年的概率为无故障使用时间超过一年不超过三年的概率为记表示销售两台这种家用电器的销售利润总和(Ⅰ) 求的分布列及数学期望 (Ⅱ)在区间(2,3)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A发生的概率. 18.(本题满分12分) 已知多面体中,平面,∥,,, 为的中点. (I)求证: ; (II)求平面与平面夹角的大小; (III)求多面体的体积. 19.(本题满分12分) 已知函数的图像过点,且在处的切线的斜率为, (为正整数) (Ⅰ)的解析式; (Ⅱ)若数列满足:,,令,求数列的通项公式; (III)对于(Ⅱ)中的数列,令 ,求数列的前项的和. 20.(本题满分13分) 已知椭圆的左右焦点分别为,左顶点为,若,椭圆的离心率为 (Ⅰ)求椭圆的标准方程; (Ⅱ)若是椭圆上的任意一点,求的取值范围; (III)已知直线与椭圆相交于不同的两点(均不是长轴的端点),,垂足为且,求证:直线恒过定点. 21.(本题满分14分) 已知函数,(为自然对数的底) (Ⅰ)求的单调区间; (II)若对任意给定的,在区间上总存在两个不同的,使得成立,求的取值范围. 宿州市2011届高三第三次教学质量检测 数学(理科)试题参考答案 一选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 题

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