河北省武邑县2016届高三语文一轮复习早读人物素材:曹禺2.docVIP

河北省武邑县2016届高三语文一轮复习早读人物素材:曹禺2.doc

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河北省武邑县2016届高三语文一轮复习早读人物素材:曹禺2

人物(曹禺2)编选:徐荣华 2015.10.29 周四 三、嘉言语录 【关键词】曹禺剧作语言、个性化、动作性、抒情性、音乐性 在20世纪初的中国诞生了一位戏剧大师——曹禺。这里就《雷雨》这部作品谈谈对曹禺剧作的语言艺术的肤浅认识。 语言高度个性化 剧作家塑造舞台形象,必须通过剧中人自己的语言和动作,直接诉诸观众的耳目,不像小说那样,可以利用叙述人的身份,从旁加以说明以丰富读者的想象,因此语言对于戏剧中的性格描写有特殊作用。戏剧语言的任务,首先在于显示剧中人的性格特征,言为心声。曹禺先生给每个人所写的台词好像并非出于剧作家的手笔,而是发自剧中人的内心深处,它的语言来自生活。这些语言表面看来都是较普通的日常语言,但随处都带有鲜明的性格特征。这种个性化的语言体现出人物个性化的思想性格特征。使人读完对话,就能感受到所表现出来的人物性格。我们结合《雷雨》分析曹禺剧作的语言艺术。如《雷雨》中周朴园和鲁侍萍的一段对话: 周朴园 (向鲁妈)这是太太找出来的雨衣吗? 鲁侍萍 (看着他)大概是的。 周朴园 (拿起来看看)不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。 鲁侍萍 嗯 周朴园 (看她不走)你不知道这间房子底下人不准随便进来么?[来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com][来源:学优高考网][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网][来源:学优高考网]

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