甘肃省2015届高三高考语文人教版专项定时训练：第四篇 第五单元 鉴赏作品形象.docVIP

第五单元 鉴赏作品形象归纳内容要点 一、阅读下面的文字完成1～4题。 守巷者 庄　因 从我的门口通往闹街是一条长巷。 巷子的前一段左右对立的 午间巷内行人不绝人们像走马灯似的往来于闹区与冷静之间。到了晚上一切活动都被黑暗所掩蔽巷子里静得犹如一条无声的河。 我每晚都要经过这条巷子而时间往往接近午夜了。当我自巷口下了汽车独自走在这幽幽的深长的峡谷中听着足声清晰地振荡着心里便有遗世独立的感觉。 我很愿意用这段富有诗意的宁静去澄清脑子里一天来堆积着的琐碎的片段问题同时结构一些对于新事物的 我放缓了步子走，虽然在我感觉中，这条巷子是很长的，但走过去却非常快。每次转过一个小弯以后，远远的一盏微弱的灯火便像流星般滑落在巷口，这颗星似的灯，体积固然很小，但给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔？ 当我每次快走进那个转弯的时候，心里便自问着：“它仍在么？” 然后，我转过弯，承受着希望的欣喜，我的脚步也像有力而加速了，仿佛新的明天已经有这一点光亮，先透露给我。 这盏孤灯的主人，是一个卖馄饨的老人，我说他老，也许并不确实，不过，他确已鬓发斑白。我与他相识，是在一个寒雨凄风的夜晚。 我竖起衣领，向前倾斜着疾行。再也没有往常那种悠闲的想法，只觉得这巷子长得讨厌。风加了细雨，喷洒在身上，有一股刁缓的风溜进衣领，全身像触电似的痉挛起来。忽然一阵竹梆子的声音从前面递过来，我抬头看，一层雨雾散在那灯火的四周，老人笼着手，靠了墙壁坐着。我忽然觉得他是异常孤独的。 坐在面摊旁的长条凳上，热的蒸汽扑在脸上，隔着水雾，渗过凄迷的光，看见的是他满脸的皱纹和一双似乎困倦的眼。 “吃啥？”他问。 于是我们便由一碗牛肉面交谈起来。 “俺在大陆时当过县长，谁知道要来台湾卖面？” 真的，谁会想到来台湾一住十年呢？ 我想，谁也料不到自己的生活，那么，处在一个新环境里，便去多多培养自己，料理新生活吧！生活没有绝对的舒适与穷苦，那只是感受的问题，以及我们对于它单纯肯定而产生的印象。我与他真是素昧平生，相遇他乡，不是奇迹么？ 我把一碗面连汤喝完，觉得特别的舒适和温暖，我拭过嘴，微笑地望着他。 “你不要看俺头发白了，没关系，俺儿子可大了！”他似乎猜透我心中优越的感觉，于是这样说。 我没有再答他什么，心里忽地充实起来。我想：是的，我们的下一代都大起来了！回家，快了！ 雨仍下着，风仍刮着，我站起来向他告别，转身走去，不禁回头又看了看，想，只留下他一人在深夜守着这长巷，是太不该了！ (选自《海外华人散文选》) 下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是(　　) 本文是一篇抒情散文作者借“守巷者”——一个在大陆当过县长到台湾却卖馄饨的老人的事来抒发自己孤寂、落寞之情。 独自走在这幽幽的深长的峡谷中听着足声清晰地振荡着心里便有遗世独立的感觉。”以动衬静表达了作者内心的宁静。 这颗星似的灯……给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔”以夸张的手 D．“我”吃面时“把一碗面连汤喝完觉得特别的舒适和温暖”表现了在生活的艰难时期“我”因吃一碗面就感到满足的心理。 本文所写的是一种较为普遍的人生场景抒发的也是一种普遍的人生情绪但借这样一位老人表达出来又有一种独特意义。 解析　A项对散文的文体和抒情的分析都不对。本文属于叙事散文所抒发的感情也不是“自己的孤寂、落寞之情”。C项不是夸张是比喻。D项分析不恰当。“我”“觉得特别的舒适和温暖”是借着写吃面表示 答案　BE 守巷者”是一个什么样的形象？请简要分析。 答： ____________________________________________________________ 答案　①是一个在小巷深处卖馄饨的老人；②表情 3．在写卖馄饨的老人之前写长巷、写夜晚归来等有什么作用？请简要分析。 答： ____________________________________________________________ 答案　①高级住宅与克难房子相对比突出了 4．“守巷者”作为这篇散文的题目可以从主题思想、象征意蕴等多方面对它进行赏析。请选择一个方面结合全文谈谈你的认识。 答： ____________________________________________________________ _________________ 答案　观点一：以“守巷者”为题暗示出文章的主旨就蕴含在对“守巷者”这一人物的理解中。 守巷者”的人生变化以及在生活落差下的表现体现了文章主题具有普遍的意义；②“守巷者”身上所体现出来的坚强与对未来的信心是主题的意义所在。 观点二：“守巷者”作为文题具有丰富的象征意蕴。 守巷者”是国民党在大陆垮台而迁徙台湾的一部分人的缩影；②“守巷者”象征 二、阅读下面的文字完成5～8题。 中国在我墙上 王鼎钧 ①你用了三页信