第07课 诗三首-2018年高三语文一轮总复习名师伴学（必修2） Word版含解析.docVIP

·知识概览· 【作者简介】 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑最早见于南朝梁萧统《文选》。刘勰的《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝一字千金”。 曹操(155—220)字孟德小名阿瞒沛国谯县(今安徽亳州市)人。三国时政治家、军事家和文学家。他“外建武功内兴文学”在北方形成了一个 陶渊明(365—427)中国晋宋时期文学家。一名潜字元亮。浔阳柴桑(今江西九江)人。陶渊明出身于没落的仕宦家庭由于儒道思想的矛盾性时官时隐举棋不定。后期(41岁以后)陶渊明因官场政治腐败、门阀制度森125首多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类田园诗数量最多成就也最高。代表作品：《桃花源记》《归园田居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》。 通假字 词类活用 月明星稀乌鹊南飞(名榆柳荫后檐(名词作动词遮蔽)守拙归园田(形容词作名词愚拙的本性)我有嘉宾鼓瑟吹笙(名词作动词弹奏)周公吐哺天下归心(使动用法使……归顺)去日苦多(意动用法以……为苦) 同心而离居古义：指感情深厚。今义：齐心。忧从中来不可断绝古义：内心。今义：跟四周、上下或两端的距离相等的部分。对酒当歌人生几何古义：多少。今义：几何学。明明如月何时可掇古义：明亮的样子。今义：副词表示显然如此。暧暧远人村依依墟里烟古义：轻柔而缓慢地飘升。今义：留恋不忍离开。复得返自然古义：田园生活自然的本性。今义：自然界；理所应当的。 顾遗适归当存 　何以解忧？(宾语前置句)(省略句) 开荒南野际。(状语后置句、省略句) 狗吠深巷中。(状语后置句、省略句) 鸡鸣桑树颠。(状语后置句、省略句) 1．“芙蓉”在全诗意境的营造上有什么作用？【答案】芙蓉即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。起首“涉江采芙蓉”一句营造了清幽、高洁的意境。花草娇嫩美丽同时又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋既传达了对亲朋的关怀、思念之情又寄托了对亲朋的美好祝愿。2．五、六句的“还顾”具有怎样的表达作用？【答案】　“还顾”一词动作感和画面感很强可以清晰地表现主人公孤独、忧愁、惆怅的形象和心情。可是并没有直接点明主人公的痛苦这样就给读者留下了很大的想象空间具有含蓄不尽的艺术效果。3.“对酒当歌人生几何！譬如朝露去日苦多。慨当以慷忧思难忘。何以解忧【答案】　(1)设问开头破空而来表达诗人对人生的思考。(2)以“朝露3)以造酒的杜康代酒形象突出引人联想。运用了很多典故各有什么用意？试举几例作分析。含典故的诗句 用意青青子衿悠悠我心呦呦鹿鸣食野之苹。我有嘉宾鼓瑟吹笙山不厌高海不厌深周公吐哺天下归心【答案】　含典故的诗句 用意青青子衿悠悠我心 表达对贤才的渴求呦呦鹿鸣食野之苹。我有嘉宾鼓瑟吹笙 说明贤才若来投奔于己必将极尽礼节招待他山不厌高海不厌深 说明自己渴望多纳贤才周公吐哺天下归心 曹操在这里以周公自比是说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才使天下的人才都心悦诚服地归顺5．《归园田居(其一)》诗人运用了哪【答案】　运用了方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣等意象。营造了一幅宁静、安详、自然的田园风光画卷。白描手法6.“羁鸟恋旧林池鱼思故渊”中恋旧林”和“思故渊”表明了诗人怎样的心理状况？试加以赏析。【答案】　“恋旧林”“思故渊”表明了诗人对污浊的官场生活的否定和唾弃。这两句以“羁鸟”“池鱼”为喻历朝历代都有两部分人。一部分主张出世或归隐山林寄怀山水；或退归田园亲近自然。一部分主张积极入世去实现自己经国济世的宏伟抱负。陶渊明选择了归隐你对他的选择有何看法？请谈谈你的观点。【答案】　他的归隐有积极意义陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得了心灵的自由获得了人格的尊严写出了流传百世的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时也留下了弥足珍贵的精神财富。 【课内练习】 1．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．感激涕零　慷概激昂　沉吟　忧思难忘 B．春花秋月　不绝如缕　乌鹊　鼓瑟吹生 C．如临深渊　月明星稀　羁绊　抱残守缺 D．托物言志　登高毕赋　悲凉　倾慕贤才 2．对课文解说不当的一项是(　　) A．“采之欲遗谁？所思在远道”，美丽的莲花要是送给自己的心上人该是多么美好的事，可是自己的心上人远在天涯海角。这好似一声叹息，表现出诗人的寂寞和凄凉。 B．“青青子衿，悠悠我心”是《诗经·郑风·子衿》中的诗句，原写姑娘思念情人，这里是用来比喻曹操的忧思。 C．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，诗人直言不讳，表明了喜爱山林自然的本性。 D．“误落尘网中，一去三十年”，诗人视官场为尘世之罗网，表达对卑污官场的厌恶之情。 3．下列诗句中加点字词的释义有误的一项是(　　) A．少无适俗韵(本性、气质) B．方宅十余亩(四面、周围) C．桃李罗堂前(排列) D．复得返自然(与人类社会相对应的自然界) 4