中考面对面2016届云南中考物理第一部分教材知识梳理课件第二章声现象共43张PPT.ppt

命题点：音调与频率的关系 4.如图所示，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺的振动频率_______，钢尺发声的音调 _______.（均选填“越高”、“越低”或“不变” ） 越低 越低 命题点：声音的产生 5.如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球多次被音叉弹开，声音消失，乒乓球便会停止运动，这说明声音 ________________________. 是由物体的振动产生的 命题点：声音的特性 6. 如图，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等.若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的______，此时是_______的振动发出声音的，盛水越多，敲击时发出声音的音调就______. 音调 空气柱 越高 命题点：声音的利用 7. 如图，医生利用B超声波诊断仪，可以观察母体内的胎儿，这是利用了声音可以传递______. 信息 命题点：声音的利用 8. 如图，在正在发声的扬声器的纸盆前点燃一支蜡烛，可以观察到烛焰在摇曳，这表明了声音能够_________. 传递能量 命题点：噪声的防治 9.甲图中，摩托车上安装消声器是在_______减小噪声；乙图中，穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是在___________减弱噪声；丙图中，工人带上防噪耳罩是在_______减弱噪声. 声源处 传播过程中 人耳处 云南三年中考 命题点1 声音的特性 1. （’14曲靖9题2分）手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的是人声音的_____特性；手机是通过______来传递信息的. 【解析】手机声控密码锁、语音密码记录的是人声音的音色特性；手机是通过电磁波来传递信息的. 音色 电磁波 命题点2 声学知识综合题 1.（’14云南10题2分）声音是由物体______产生的.噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要.公路两旁的隔音墙是在_________（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声. 【解析】声音是由物体的振动产生的；公路两旁的隔音墙是在声音的传播过程中减弱噪音的. 振动 传播途中 2. （’15昆明11题2分） 打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的______进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭______产生. 【解析】我们仅听声音就能判断出对方是谁，这是通过声音的特性——音色来判断的．手机产生的声音是由手机的喇叭（扩音器）的振动产生的． 音色 振动 3.（’14昆明11题2分）经常看中央电视台“新闻联播“节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_______进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是_____Hz～20 000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音___________减弱噪声. 音色 20 传播过程中 【解析】不同人的声带发声结构不同，所以发出声音的音色不同，所以可以通过音色辨别是谁；人耳能听到的声音的频率范围是20 Hz～20 000 Hz；在居民区的高速公路两旁安装隔音墙，是在传播过程中减弱噪声. 常考类型练讲通 类型一 声音的产生和传播 例1 （’15哈尔滨）哈夏音乐会上优美的小提琴声是由琴弦_______产生的，琴声是通过______传到台下观众处的. 振动 空气 变式题1（’15梅州）在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将 （ ） A. 振动 B. 静止不动 C. 一直向右运动 D. 一直向左运动 变式题1图 A 【解析】当喇叭发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂泡振动，故A正确，B、C、D错误，故选A. 1. 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，但原来发出的声音继续存在并传播; 2.声音只能在介质中传播，不能在真空中传播; 3.声音在不同的物质中传播的速度不同. 归纳整理 类型二 声音的特性（高频） 例2 （’15贵港）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的______；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的______来分辨. 【解析】在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；“闻其声知其人”是利用了不同发声体发出声音的音色不同. 响度 音色 变式题2（’15株洲）笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱______而发声的.演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出______（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同