人教版八年下册7.2弹力共37张PPT.ppt

为什么高处的水要往低处流？ 为什么物体要落回地面上呢？ 1、猜想一下它们可能的情况有什么？ (1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？ (2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正比关系？还是反比关系？ 2、设计仪器： 弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？(g=10N/kg) 解： G=mg ＝ 3.5kg×10N/kg ＝35N 答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为35N。 三、重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？ 想想议议： 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直。 为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。 摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。 * 第七章 力 第三节 重 力 为什么熟了的苹果总是向地面下落？ 观察与思考： 由于地球对它附近的物体有吸引作用。 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。 一、重力 3、重力的施力物体是：_____。 重力的受力物体是：_________________ 重力 地球 地球附近的所有物体 2、符号：重力用Ｇ表示， 单位：Ｎ 4、地面附近一切物体都受___ 的作用； 你认为小明的体重是50kg的说法是否正确？ (你想知道重力与什么因素有关吗？） 重力的大小叫_______ 重量 地球表面上的物体既有质量，又受到重力，物体所受的重力与其质量之间有无关系呢？ 二、重力的大小（重量） 探究:重力的大小跟什么因素有关系 我们用什么来证明物体的重力和其质量的关系呢？ 0.5 1 1.5 重力的大小可用弹簧测力计来测量 0.15 质量m (kg) 重力 (N) 0.05 0.1 G 0 0.05 0.1 0.15 m/kg G/N 0.5 1 1.5 图象说明： 质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。 物体所受的重力与其质量成正比 其中g＝9.8N/kg。 读作“9.8牛每千克”， 表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。 为计算方便在粗略计算时可以g=10N/kg。 　　 重力——牛顿（N） G—— m—— 质量——千克(kg) 或 G=m g = （一）例题： 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450牛，那么，他的质量是多少千克？ (g=10N/kg） 解析：由G=mg 得木块重力： G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N 人的质量： m人=G/g=450kg÷10N/kg =45kg 小结：①公式及变形；②单位统一；③区分“质量”“重力”“重量”。 答：木块所受到的重力为2.5N,人的质量为45kg 某同学用弹簧秤称一盒牛奶，示数如图，则这盒牛奶的质量有多大？（g=10N/kg） 解：由示数知G=2.4N，由M=G/g=0.24kg 答：这盒牛奶的质量是0.24Kg 某同学的“体重”（质量）为50kg,则他的重力是多少牛顿？当他乘坐飞船，离地球较远时，质量是多少千克？（地面附近g=10N/kg） 解：G=mg=50kg×10N/kg=500N, 人在任何位置的质量不变，仍为50kg 。 答：他的重力是500N, 人在任何位置的质量不变，仍为50kg 。 观察与思考： 竖直向下 地心 “向下” 重力的方向： 竖直向下 重力的方向指向地心 想想议议： 重力的方向指向哪里？ 地心 地心 G 竖直向下 G 垂直向下 竖直向下与垂直向下一样吗？ x √ 竖直向下的 重力在生产中的应用 生活中常用它来检验墙面是否竖直、地面是否水平。 应用：重垂线 重垂线的原理：________________________ 利用重力的方向是竖直向下的。 四、重心 1、定义：重力在物体上的作用点 1）质量分布均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心 2、找重心的方法： 用悬挂法寻找重心 2）质量不均匀、不规则几何体重心 3）重心的位置：跟物体的形状和质量的分布有关 3）重心的应用 上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。