2012版高中语文全程复习方略配套课件：阶段评估·质量检测(四)（新人教版·湖南专用）.pptVIP

18.请探究小说以“家园”为题目，有哪些意蕴?（6分） 答：_______________________________________________ 答案：（1）“家园”不等于大房子，它还包括人文环境，包括亲情、人情和内心世界。（2）“家园”不仅是自己的，也是他人的；是人类的，也是动物的。（3）所谓家园，应指栖居的环境和谐温馨，人与自然相互依存，给人以宁谧的感觉的地方。（每点2分） 六、选做题（2小题任选1题，9分） 19.阅读下面材料，按要求完成题目。（9分） 有人认为中国文学史上描写女性之美最高妙的莫过于宋玉。他写“东家之子”说：“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。著粉则太白，施朱则太赤。”有人认为宋玉写“东家之子”的笔法不如曹雪芹描写林黛玉的笔法:“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处 似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”双方争论的焦点是：刻画人物形象，概括描写（宋玉）和具体描写（曹雪芹）哪个更适合更有效。假如你正在进行相关创作，你更倾向于采用哪种方法？ 请结合上述例子，用简明的语言阐述你的观点。不超过200字。 答：_________________________________________________ 答案：示例一：倾向于概括性描写手法。因为概括性描写手法可以充分调动读者的阅读能动性，利用读者的想象进一步塑造人物形象，丰富人物形象的内涵。比如，对“东家之子”的美丽，不同的读者可以根据自己的爱好确定“东家之子”的身高、肤色。相反，具体性描写手法框定了人物形象的内涵，不利于激发读者的阅读想象力。总之，利用概括性描写手法更容易塑造出被读者普遍接受的人物形象。 示例二：倾向于具体性描写手法。因为具体性描写手法不仅可以细腻地刻画出一个人的外貌，而且能表现一个人独特的个性。比如曹雪芹笔下的林黛玉，她是具体的、区别于其他人物的文学形象。相反，宋玉笔下的“东家之子”则显得浮泛，没有其独特的个性。因此，具体性描写手法更容易创造出一个独特的、异于他人的文学典型形象。（明示观点1分，后如无解说则不给分。理由3分。结合例子分析2分） 20.阅读下面一则材料，完成后面的问题。（9分） 一名来自中国在美国留学的毕业生叫张磊，他向美国耶鲁大学捐款8 888 888元，这创下了耶鲁大学个人捐款的记录。张磊说：“耶鲁管理学院改变了我的一生。我在这里学到了很多东西，不仅仅是金融或企业家的精神，还有给予的精神。”这个消息在国内引起了非常大的轰动。有人说张磊是忘恩负义，不爱祖国。也有人对张磊的行为表示理解与支持。 对于张磊的这一捐款行为你是怎样看待的？请就此写一则100字左右的新闻短评。 答：_______________________________________________ 答案：示例一：张磊此举让人遗憾 　　在美国留学毕业的中国学生张磊，向美国耶鲁大学捐款8 888 888元。中国人一次就把这么多的钱捐给一个比我们不知发达多少倍的他国大学，不免让人遗憾。原因是中国经济还不非常发达，现在急需资助扶持的贫困学生还很多。这么一大笔钱，如果捐给自己的祖国，将会使很多受教育者从中受益。再说，中国的大学也是张磊的母校，如果谈感恩，难道首先感激自己国家的母校不更好吗？ 示例二：张磊的行为无关爱国 　　在美国留学毕业的中国学生张磊，向美国耶鲁大学捐款8 888 888元。对此，有人说他不爱国，其实，这是无关爱国的。既然是捐款，就要遵循捐款人自己的意愿。张磊有权将个人财产捐给自己想要感激的大学。而对于张磊来说，耶鲁大学管理学院改变了他的一生。因此，张磊捐款是出于自己个人的感恩之心。这是无关爱国的。 七、写作（60分） 21.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水、施肥等护理，但不久花还是枯萎死去。行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系受到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。正确的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵，使它 集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复了元气的花会开得更长、更香、更艳。 以上材料对你思考成长和发展或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②文体：记叙文或议论文；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（12分） 10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分） 和晋陵陆丞早春游望 杜审言［注］ 独有宦游人，偏惊物候新。