第一节-共情.pdfVIP

心理咨询师职业资格课程 （三级技能） 第二章 心理咨询技能 主讲教师 葛喜平 第一节 建立咨询关系 第一单元 尊重 良 好 第二单元 热情 的 咨 第三单元 真诚 询 关 第四单元 共情 系 第五单元 积极关注 第四单元 共情 一、学习目标 二、工作程序与相关知识 咨询师对求助者 内心世界的理解 及体验就是共情。 在咨询过程中，有的咨询师可能只是站 在自己的角度上，去体验求助者的内心世界， 这样做的结果往往是求助者感到自己不被咨 询师所理解，难以建立良好的咨询关系，并 打击了咨询者继续咨询的动机。 二、工作程序与相关知识 （一）共情的含义 共情是指体验别人内心世界的能力 第一、咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维； 第二、咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与其经历和人格之间 的联系，更深刻理解求助者的心理和具体问题的实质； 第三、咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，表达对求助者内 心世界的体验和所面临问题的理解，影响对方并取得反馈。 二、工作程序与相关知识 （二）共情在心理咨询中的意义 1. 咨询师能设身处地地理解求助者，从而更准确地把握材料； 2. 求助者会感到自己被理解、接纳，从而会感到愉快、满足， 这对咨询关系会有积极的影响； 3. 促进了求助者的自我表达、自我探索、从而达到更多的自我 了解和咨询双方更深入的交流； 4. 对于那些迫切需要获得理解、关怀和情感倾诉的求助者，有 更明显的咨询效果。 二、工作程序与相关知识 （三）缺乏共情的表现或后果 由于感到自 由于缺乏共 己不被咨询 情，咨询师 师所理解而 可能不能真 求助者可能 影响求助者 较少甚至停 正体验求助 觉得受到伤 进行自我探 止自我表达， 者的内心， 害。 索和对自身 也因此减少 因而作出的 的深刻了解。 或丧失了继 反应可能偏 续咨询的信 伤害 停止 离了求助者 心； 探索 的问题或者