物理：3.2《弹力》课件新人教版必修1.ppt

* 　3.2　弹　力 　　课前导航 　　芦苇、大树和橡皮 　　一根高2 m的芦苇，直径不足1 cm，其高度与直径的比超过200∶1.细长的芦苇在大风中也难以折断，这得益于它中空的结构．大诗人杜甫笔下有一棵大树“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺”，经过科学家沈括考证，四十围的周长折合成直径是7尺，这棵树的高度与直径的比竟高达286∶1，无怪乎沈括惊叹“无乃太细长乎？”看来诗人笔下的这棵大树的结构也应像芦苇一样，大概也是中空的，起码这棵树的中间结构应是十分疏松的，高达300 m的法国埃菲尔铁塔，也是中空的．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　找一块长条橡皮，在橡皮的侧面画上几个等间距的格子，弯曲橡皮，方形的格子变成了扇形，外层伸长里层压缩了(如图13-1所示)．注意观察正中间的格子，几乎不伸长也不压缩，也就是说中间的格子几乎没有形变，没有形变就没有弹力，看来中间这一层对于抵抗弯曲没有作用，只是白白地增加了重量，还不如把它去掉，于是大自然这位高明的“设计师”就“创造”了空心芦苇． 　　　　　　　　　　　　　　　　图13-1 　　请你思考： 　　1．弹力产生的条件是什么？ 　　2．形变与弹力的关系是怎样的？ 　　基础梳理 　　知识精析 　　一、弹力存在的判定 　　判断弹力的有无一般有以下三种方法： 　　1．根据弹力产生的条件来判断：看物体是否存在弹性形变及弹性形变的方向． 　　2．利用假设法判断 　　可假设在该处将与物体接触的另一物体去掉，看物体还能否在原位置保持原来的状态，从而判断该物体是否受弹力作用． 　　例如：如图13－2所示，将甲图中与小球接触的斜面去掉，小球无法在原位置保持静止，而把乙图中的斜面去掉，小球仍静止，故甲球受斜面的弹力，乙球不受斜面的弹力． 　　　　　　　　　　　　　　　图13－2 　　3．利用力的作用效果分析 　　如图13－3所示，光滑水平面上的球靠在竖直面上静止，竖直面是否对球产生力的作用？假设竖直面对球产生了力的作用，由力的作用效果可知，球不会静止，故可判定没有水平弹力产生． 　　　　　　　　　　　　　　　图13－3 　　二、弹力方向的确定 　　弹力是接触力，不同的物体，不同的接触方式，弹力方向的判断方法也有所不同，具体比较见下表所示： 可不沿杆 可沿杆 轻杆 沿绳收缩方向 轻绳 垂直于切面 点与点 过点垂直于面 点与面 垂直公共接触面 面与面 接 触 方 式 图　示 方　向 类　型 　　三、弹力大小的计算 　　对弹力大小的计算可分为弹簧弹力和非弹簧弹力两种情况： 　　1．弹簧弹力的大小：应用胡克定律F＝kx求解． 　　其中x是弹簧的形变量(可能是拉伸量，也可能是压缩量)，x＝|现长－原长|；k是比例常数，它是一个反映弹簧形变难易程度的物理量，是由弹簧本身的材料、长度、粗细、匝数等条件决定的． 　　2．非弹簧弹力的大小：与物体的形变程度有关，一般要借助于物体所遵循的物理规律求解． 　　如静止在桌面上的物体受到桌面向上的弹力和自身的重力作用，由二力平衡可知，弹力的大小等于物体重力的大小． 　　方法指导 　　一、形变与弹力 　　例1　关于弹力，下列说法正确的是(　　) 　　A．拉力、压力、支持力在性质上均为弹力 　　B．物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用 　　C．对于同一根弹簧，弹性形变越大，弹力越大 　　D．许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用 　　解析　准确掌握弹力产生的条件、弹力大小的相关因素是解答此问题的关键，具体分析见下表所示： 　　答案　ABC 本题易误选D.根据经验，有很多形变是肉眼观察不到的，故而错选. 误区 警示 错误 要产生弹力作用必须发生弹性形变. D 正确 弹簧弹力大小由弹簧的劲度系数和弹性形变大小共同决定，对于同一根弹簧，劲度系数一定，弹性形变越大，弹力越大. C 正确 发生弹性形变的物体，会对使其发生弹性形变的物体产生弹力的作用. B 正确 拉力、压力、支持力均是由弹性形变产生的，所以均为弹力. A 结论 内容指向，联系分析 选项 　　二、弹力方向的判定 　　例2　三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相同的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上，a的重心位于球心，b和c的重心位于球心的正上方和正下方，如图13－4甲所示，三球皆静止，试分析三种情况下支点P、Q对球的弹力方向是怎样的． 图13-4甲 　　解析　相互作用的物体属于点与曲面接触，弹力的方向垂直于曲面的过接触点的切面，且指向球心，与重心位置无关，故三种情况下弹力方向是一致的．如图13-4乙所示． 　图13-4乙 　　点评 在分析弹力时要先判断弹力是否存在，弹力的方向可用如下方法判定：