第39课时分式的加减法2.ppt

第39课时 分式的加减法（2） 第五章 分式与分式方程 目录 contents 课前小测 课堂精讲 课后作业 课前小测 目录 contents 课前小测 Listen attentively 关键视点 1.异分母分式，则必须先 ，把异分母分式化为同分母分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行加减． 知识小测 2．（2016丽水） + 的运算结果正确的是（ ） 通分 C 课前小测 Listen attentively 3．（2016滨江一模）化简 的结果是（ ） A．x﹣1 B． C．x+1 D． 4．（2016南充期中）计算： ﹣ 的正确结果是（ ） A．﹣ B．1﹣x C．1 D．﹣1 5．计算： ﹣ = ． B A 课堂精讲 目录 contents 课堂精讲 Listen attentively 例1 化简： + ． 知识点1 异分母分式的加减法运算 【类比精练】 1.化简： 课堂精讲 Listen attentively 例2.一轮船顺流航行20 km由甲地到达乙地，然后又返回甲地，已知水流速度为每小时2 km，轮船在静水中的速度为每小时x km，则从甲地到乙地所用时间比返回时所用时间少多少小时？ 解：根据题意得 则从甲地到乙地所用时间比返回时所用时间少 小时． 知识点2 分式的加减运算应用 课堂精讲 Listen attentively 【类比精练】 2.五一黄金周，学人中学选拔一批优秀学生去千山旅行．已知学人中学到千山的距离是s（km），旅游车从学校按v（km/h）的速度行驶，可按规定时间到达千山，为了让同学们到山顶看日出，旅游车每小时需多行驶a（km），问同学们可提前多长时间到达？ 解： 故同学们可提前 小时到达． 课后作业 目录 contents 课后作业 Listen attentively 3．计算 ﹣ 的结果是（ ） 4．化简 ﹣ 的结果是（ ） B A 基础过关 课后作业 Listen attentively 5．化简 ﹣ 的结果为（ ） 6．（2016桐柏月考）计算： = ． 7．计算： = ． C 课后作业 Listen attentively 8．化简： 的结果是 ． 9．化简 ﹣ 的结果是 ． 课后作业 Listen attentively 10．计算： 课后作业 Listen attentively 11．化简： + ． 课后作业 Listen attentively 12．小张从甲地到乙地的速度是a，从乙地返回甲地时，速度是b（a≠b）；小李从甲地到乙地，又从乙地返回甲地的速度一直是 ，谁用的时间短？ 解：设甲乙两地的距离为1， 小张用的时间为 小李用的时间为 ∴小李用的时间短． 能力提升 课后作业 Listen attentively 13．若 ，则B= ． 2 课后作业 Listen attentively 14．（2016德州）化简 ﹣ 等于（ ） 15．（2016南京）计算： ﹣ ． B 挑战中考 谢 谢 观 看 ！