第40课时分式的加减法3.ppt

第40课时 分式的加减法（3） 第五章 分式与分式方程 目录 contents 课前小测 课堂精讲 课后作业 课前小测 目录 contents 课前小测 Listen attentively 关键视点 1．异分母分式通分时，通常取最简单的 作为它们的共同分母. 知识小测 2．（2016新华一模）计算 ﹣ 的结果是（ ） A．x﹣1 B． C． D．2x+1 公分母 B 课前小测 Listen attentively 3．计算 的结果为（ ） 4．计算 + + 的结果是（ ） D A 课前小测 Listen attentively 5．计算 的结果为（ ） 6．（2016长沙模拟）化简： +2= ． 7．计算： = ． A 课堂精讲 目录 contents 课堂精讲 Listen attentively 例1：计算： 解：原式= = ． 知识点1 分母的加减 【类比精练】 1.化简： 课堂精讲 Listen attentively 例2.先化简，再求值： ﹣ ，其中x= ． 知识点2 分式的化简求值 课堂精讲 Listen attentively 【类比精练】 2.先化简，再求值：（ ） ，请在﹣3，0，1，3中选择一个适当的数作为x值． 课堂精讲 Listen attentively 例3.某水果店原来苹果的进价为a元/千克（a＞2），每千克加价2元售出，现在苹果的进价上涨了b元/千克，该水果店打算在原零售价的基础上再上涨2b元/千克，那么， （1）原来苹果的利润率是多少？ （2）现在苹果的利润率是多少？ （3）苹果的利润率是提高了还是降低了？说明理由． 因此苹果的利润率提高了． 知识点2 分式的实际应用 课堂精讲 Listen attentively 【类比精练】 3.将价值200元的甲种糖果和价值480元的乙种糖果混合成什锦糖，其单价比原甲糖少3元，比乙糖多1元，已知什锦糖单价为x，那么： （1）甲糖、乙糖各有多少千克？（用含有x的代数式表示） （2）乙糖比甲糖多多少千克？ （3）甲、乙两种糖共有多少千克？ 解：（1）甲糖的单价为（x+3）元，乙糖的单价为（x﹣1）元， 则甲糖的质量为 千克，乙糖的质量为 千克. 课堂精讲 Listen attentively （2） ﹣ = 千克. （3） + = 千克. 课后作业 目录 contents 课后作业 Listen attentively 4．（2016保定三模）化简： ﹣ =（ ） A． B．1 C．﹣1 D． 5．化简的结果是（ ） B A 基础过关 课后作业 Listen attentively 6．已知x=22，y=﹣7， 则的值为（ ） A．﹣1 B．1 C．﹣3 D．3 7．计算： ﹣ = ． 8．计算： + = ． 9．计算： = ． B 课后作业 Listen attentively 9.化简：a﹣b﹣ 10．计算： ﹣x﹣1． ． 课后作业 Listen attentively 11．计算： 课后作业 Listen attentively 13．已知A= ﹣ ， （1）化简A； （2）当x满足不等式组 ，且x为整数时，求A的值． 能力提升 课后作业 Listen attentively （2）∵ ∴ ∴1≤x＜3. ∵x为整数，∴x=1或x=2. ①当x=1时，∵x﹣1≠0，∴A= 中x≠1， ∴当x=1时，A= 无意义； ②当x=2时，A=