贵州省2016中考试题研究英语人教版课件：第2部分语法专题研究专题一名词共44张PPT1.ppt

名词所有格在贵州各地市考查较少，且主要考查’s所有格形式，of所有格和双重所有格较少涉及。名词所有格在选项设置上通常和名词的数混合出现，因此，考生应该首先确定是考查名词的数还是名词的所有格，可参考以下步骤： 满分点拨 ①先确定考查的类型是名词的数还是名词所有格。一般情况下，如果空格前有数量词或限定词（如：two, some, any, lots of）且空格后没有名词，则为考查名词的数；如果空格后是名词，则多为考查名词所有格。如：two ________ ride ( hour) 两小时的路程。 ②如果考查名词所有格，则首先排除不带 “’”的选项。然后根据空格前的限定词或空格后的名词判断是单数的所有格形式还是复数的所有格形式。如果考查名词的数，可结合名词的数的讲解学习。 ◆’s所有格(2015年2次；2014年3次；2013年3次；2012年1次；2011年4次) 类别 构成方法 举 例 有生命的 单数名词 加’s my son’s pen 我儿子的钢笔 people’s friends人类的朋友（2014年黔东南州） 有生命的 复数名词 以s结尾加’ the teachers’ office老师的办公室? 不以s结尾加’s the children’s homework孩子们的作业? an hour’s walk一小时的路程 China’s中国的（2014铜仁） 单数加’s 表示时间、距离、国家等的名词 five minutes’ walk五分钟路程（2014贵阳） 复数加’ 类别 构成方法 举 例 表示几个人共同拥有 在最后一个 名词后加’s Tom and Jim’s room汤姆和吉姆的房间（2013遵义） 表示每个人 各自拥有 在每个名词 后加’s Mike’s and John’s desks迈克的和约翰的书桌 注意 名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、诊所等的名词习惯上被省略。如：the Greens’ 格林夫妇的家，at the doctor’s在诊所里。 ◆of所有格 (1) 表示无生命事物的名词一般用of所有格。如：a leg of a table桌子的一条腿；the door of the room房间的门。 (2) of所有格有时也可以用于人或有生命的东西，表示所属关系，特别是当这些所有者有较长的定语时。如：the name of the brave young man这个勇敢的年轻人的名字 注 意 有的名词所有格可以用两种方法表示。如：the story of Sun Yang ＝ Sun Yang’s story 孙杨的故事 ◆双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分，有两种形式： (1)of＋名词所有格。如：a photo of my brother’s我弟弟的一张照片 (2)of＋名词性物主代词。如：a new friend of mine我的一个新朋友 注意 ①双重所有格和一般所有格意义不同。如：a photo of Mary’s照片属于玛丽，但照片上的人不一定是玛丽；a photo of Mary照片上的人是玛丽本人。 ②如果表示所属物的名词前面有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用“of＋所有格”形式，即双重所有格，来表示所属关系。如：The boy is the son of my friend’s. 那个男孩是我朋友的儿子。 1. We should wear ________ when we play ball games. A. sport shoes B. sports shoes C. sport shoe D. sports shoe B 命题点四 名词作定语（2015年3次；2014年3次；2013年4次；2012年5次；2011年2次） 考点抢测 3. The winner of the English speech competition was a ________ boy named Jim. A. 17-years-old B. 17-year-old C. 17-year-olds B 2. This ________ chair is not stable, so it has to be repaired. A. three leg B. three-leg C. three-legs D.