山东省枣庄市滕州市鲍沟中学2015-2016年七年级（上）期末数学复习试卷（数据的收集与整理）（解析版）.docVIP

2015-2016学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学七年级（上）期末数学复习试卷（数据的收集与整理） 　 一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分） 1．为了解某校七年级300名学生的视力情况，从中抽出60名学生进行调查，以下说法正确的是（　　） A．该校七年级学生是总体 B．该校七年级的每一个学生是个体 C．抽出的60名学生是样本 D．样本容量是60 2．如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为（　　） A．50台 B．65台 C．75台 D．95台 3．某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析，其中大、中、小学生的人数比为2：3：5，若已知中学生被抽到的人数为150人，则应抽取的样本容量等于（　　） A．1500 B．1000 C．150 D．500 4．为了了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查．下列抽取学生的方法最合适的是（　　） A．随机抽取该校一个班级的学生 B．随机抽取该校一个年级的学生 C．随机抽取该校一部分男生 D．分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生 5．某市股票在七个月之内增长率的变化状况如图所示．从图上看出，下列结论不正确的是（　　） A．26月份股票月增长率逐渐减少 B．7月份股票的月增长率开始回升 C．这七个月中，每月的股票不断上涨 D．这七个月中，股票有涨有跌 6．下列调查方式，你认为最合适的是（　　） A．了解恒安新区每天的流动人口数，采用抽样调查方式 B．要了解全市七年级学生英语单词的掌握情况，采用全面调查方式 C．了解矿区居民日平均用水量，采用全面调查方式 D．旅客进火车站上车前的安检，采用抽样调查方式 7．为了解全市1 600多万民众的身体健康状况，从中任意抽取1 000人进行调查，在这个问题中，这1 000人的身体状况是（　　） A．总体 B．个体 C．样本 D．样本容量 8．以下是某手机店14月份的统计图，分析统计图，对3、4月份三星手机的销售情况四个同学得出的以下四个结论，其中正确的为（　　） A．4月份三星手机销售额为65万元 B．4月份三星手机销售额比3月份有所上升 C．4月份三星手机销售额比3月份有所下降 D．3月份与4月份的三星手机销售额无法比较，只能比较该店销售总额 9．某校随机抽取200名学生，对他们喜欢的图书类型进行问卷调查，统计结果如图．根据图中信息，估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是（　　） A．800 B．600 C．400 D．200 10．在一个不透明的袋子中有20个除颜色外均相同的小球，每次摸球前先将盒中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中，通过大量重复摸球试验后，发现摸到红球的频率稳定于0.4，由此可估计袋中红球的个数约为（　　） A．4 B．6 C．8 D．12 11．我市开展了“寻找雷锋足迹”的活动，某中学为了了解八年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事的情况，随机调查了八年级50名学生在一个月内做好事的次数，并将所得数据绘制成统计图，估计该校八年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少于5次的人数有（　　） A．384 B．256 C．160 D．416 12．如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图，则参加人数最多的课外兴趣小组是（　　） A．音乐组 B．美术组 C．体育组 D．科技组 13．能清楚的看出每个项目的具体数量的统计图是（　　） A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．以上三种均可 14．小林家今年1﹣5月份的用电量情况如图所示．由图可知，相邻两个月中，用电量变化最大的是（　　） A．1月至2月 B．2月至3月 C．3月至4月 D．4月至5月 15．小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表： 通话时间x/min 0x≤5 5＜x≤10 10＜x≤15 15＜x≤20 频数（通话次数） 20 16 9 5 则通话时间不超过15min的频率为（　　） A．0.1 B．0.4 C．0.5 D．0.9 16．近年来食品安全问题备受人们的关注，某海关想检验一批进口食品的防腐剂含量是否符合国家标准，这种调查适用______（填“全面调查”或“抽样调查”）． 17．扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角为72°，则这个扇形所表示的占总体的比值为______． 18．在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图所示的不完整的统计图，其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则全班本次参与捐款的共有______人． 19．初二（1）班共有50个人，期中考数学成绩有5个人不合格，初二年段共有600名学生，各个班级数学学习水平相差不大，请你估计年段数学