山东省淄博市周村区萌水中学2015年度中考中 国 近 代 史考试重点 教案.docVIP

2015学度萌水中学中国近代史中考考试重点 第二单元 近代化的探索 一、了解洋务派，知道洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 1.洋务运动：起止时间：19世纪60至90年代。领导者：地主阶级洋务派。 2.洋务派：第二次鸦片战争后，清朝内部主张利用西方先进技术、维护清朝统治的开明官员。代表人物有：中央：奕忻；地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 3．主要活动：①前期以自强为口号，创办一批军事工业。（主要有安庆内军械所 、江南制造总局、福州船政局） ②后期以求富为口号，创办一批民用工业。（主要由李鸿章在上海开办的轮船招商局 ，张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等）③70-80年代筹建南洋 、北洋 、福建三支海军。 ④兴办近代新式学堂。（第一所近代新式学堂是1862年创办的 京师同文馆。） 4.洋务运动的评价：（1）局限性：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，他没有使中国富强起来。 （2）进步作用：①引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。 ②洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量， 。 ③在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 5.失败标志及原因： ①标志：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。②失败原因：只学西方技术，没有改变封建制度。 背诵基础知识后，阅读课本p28-30。重点图片：p28江南制造总局；p29福州船政局；同文馆； p30李鸿章反省。 二、知道“戊戌变法”的主要史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 1.戊戌变法的领导派别：资产阶级维新派；人物：康有为、梁启超、谭嗣同。主张：希望通过资产阶级改革，建立君主立宪制，在中国发展资本主义。 2.背景：1895年，康有为、梁启超领导公车上书，揭开了维新运动的序幕。上书失败后，康、梁创办《万国公报》（又叫《中外纪闻》，又组织了维新派的政治团体强学会。 3.百日维新（戊戌变法）： 　⑴ 1898年6月至9月，光绪帝颁布一系列法令实行变法。 ⑵变法内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 4.结果：1898年9月，顽固派发动戊戌政变，逮捕并杀害戊戌六君子，变法失败。 意义：戊戌变法是一场资产阶级性质的改革，具有爱国进步的历史意义，变法在社会上起了思想启蒙的作用，对后来的资产阶级革命也产生了深刻的影响。 背诵基础知识后，阅读课本p32-34。重点图片：p32导读框谭嗣同就义；康、梁、公车上书图。P33梁启超名言； p34光绪帝、瀛台、谭嗣同。 三、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，理解辛亥革命的历史意义。 1.辛亥革命领导阶级：资产阶级革命派；领导人 孙中山；主张：通过资产阶级革命，建立资产阶级共和国，在中国发展资本主义。 2.孙中山的主要革命活动：（1）组建革命团体和政党：孙中山于1894年在美国檀香山组织革命团体兴中会 。1905年年在日本东京建立革命政党中国同盟会。同盟会政治纲领：推翻清朝统治、废除君主专制、建立民主共和国、改革土地制度。（16字：驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权。） （2）提出革命指导思想三民主义：创办《民报》，提出辛亥革命的指导思想三民主义。 （3）领导武装起义，推翻清朝统治，结束封建帝制：1911 年10月10日武昌起义。（间接领导） （4）建立中华民国，孙中山为中华民国临时大总统。（1912年中华民国成立，民国纪年＋1911＝公元纪年） 3.辛亥革命的历史意义：（性质：是一次反帝反封建的资产阶级民主革命） 辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制 ，使民主共和观念深入人心。 4.结果：失败，标志①果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，袁世凯建立起了北洋军阀的统治。②（主要）没有改变社会性质，没有完成革命任务。 背诵基础知识后，阅读课本p36-39。重点图片：单元彩页孙中山彩像p36兴中会宣誓地点。P37孙手书纲领图； p38武昌起义形势图，起义军攻占楚望台军械库图孙中山接受致敬图、p39袁世凯剪辫。 四、知道新文化运动及其主要代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 1.新文化运动开始时间和标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（第二期改称《新青年》） 2.领导派别：资产阶级进步知识分子；代表人物是 陈独秀 、李大钊、 胡适、鲁迅； 3.高举“民主”“科学”两面大旗；主阵地《新青年》 4.内容：（1）前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，在社会上掀起一