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鸡蛋从内打破是生命-如何让鸡蛋摔不破 握不破的鸡蛋　　小学生科学论文 (xx-10-08 10:54:41) 　　转载 　　标签： 　　文化 　　科学兴趣小组科学小论文 　　握不破的鸡蛋 　　五年一班 林佩珊　　 指导老师：罗志通 　　很多时候，人们在拿鸡蛋时都小心翼翼的，那是因为它十分容易碰碎。但是你知道吗？如果将鸡蛋握在手中，即使用再大的力气也握不破哦，你相信吗？ 　　上礼拜星期四下午，我们喜爱的科学兴趣课上，罗老师自己专门买来六个鸡蛋给我们做实验，然后叫我们每个人都试试用一只手使劲地握其中一个鸡蛋。我们心里都有些好奇，用手掌使劲握鸡蛋还不把鸡蛋给握破？开始的是一个一年级的小同学，罗老师给他一只鸡蛋，他就把那只鸡蛋握在手掌心，使劲地握，看得出来，他憋足了劲，可是鸡蛋就是不破，噫，奇怪了！接着是一个三年级的同学，还是握不破。终于到我了，我心里想着我力气会大点，肯定能把鸡蛋给握碎，我用了很大很大的力气，可是我也失败了。“女大力士”曾云也失败了。后来，罗老师亲自出马了，我心想：现在有好戏看了，罗老师肯定能把鸡蛋握破。但是我看到老师那憋红了的脸，我知道老师也失败了！我们全军覆没了！ 　　罗老师笑望着一个个好奇的我们，引导我们思考……，后来我终于明白了：原来是因为鸡蛋在发生碰撞时，受力面积小，压强就较大，就容易握破；而握在手中时，受力面积就增大了许多，压强也就减少了许多，所以用手就不易握破鸡蛋了。 　　从这个实验中我认识到：在我们身边处处有科学，只要我们细心观察，就一定会有新的发现和收获！ 　　不信你试试！ 　　烧不坏的纸锅 　　五年一班 罗锐琪　　 指导老师：罗志通 　　上个星期二下午，我们科学兴趣小组做了一个有趣的实验，名字叫做“烧不坏的纸锅”，初听，你肯定会不相信，纸锅怎么会烧不坏呢？那就让我来慢慢告诉你是怎样一个过程吧！ 　　那天，罗老师拿了好多工具及材料，有铁架台、剪刀、酒精灯、火柴、双面胶及卡纸、普通A4纸等。之后老师要求我们任意挑一纸张，并教我们做好四方形状，用双面胶粘牢，保证不会漏水的平底纸锅。再就是点燃酒精灯，把做好的纸锅里面倒上一些水，垫上石棉网在酒精灯上烧。此 　　刻，我的心里很紧张，在想象着平时纸很容易燃烧的景象，这个纸锅也很快就要烧坏了吧！眼睛盯着纸锅仔细观察，直到最后，连纸锅里面的水都给烧开了，冒着阵阵水蒸汽，但是，咦，纸锅怎么就是点不着呢？我们忙追问罗老师这是为什么？罗老师笑而慢慢引导我们思考——纸的着火点是多少度，水的沸点又是多少度…… 　　最后我终于明白了这个科学小实验的原因了，这是因为，纸的着火点一般为183，而水的沸点只有100。当水装在平滑的纸做成的锅里加热至水沸腾时，由于水在沸腾的过程中要不断吸热，而水温保持不变，即只要锅里有水，水温将总是100，也就是说不会达到纸的“着火点”，因而能用纸锅烧水，水烧开而纸不会烧坏，只有待锅里的水烧完，锅的温度才开始高于1OO。 　　通过这个实验，我明白了科学知识真是奥妙无穷！我喜欢科学！ 握不破的鸡蛋　　星期五上午第三节课，顾老师走进教室，手里握着一个鸡蛋。当时我在想：咦，顾老师干吗拿着个鸡蛋来上课啊？正当我迷惑不解的时候，顾老师发话了：“同学们，今天谁要是能把这个鸡蛋握破，谁就是我们班的大力士。 　　同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，多想从老师手里抢过鸡蛋将他握破。顾老师先给我们做了个是否：只见顾老师把鸡蛋放在手掌里，握紧拳头，皱着眉头，使劲地想把鸡蛋握破，但是鸡蛋像传了一件坚固的铠甲，无论怎么使劲握，鸡蛋多没破。这时我纳闷了：平时不摔就破的鸡蛋怎么会握不破呢？一定是老师没用力握。挑一个我们班的高个儿，一定能把这个小不点轻松握破的。 　　顾老师让黄佳琪上来握破这个鸡蛋，老师帮黄佳琪把鸡蛋弄好了以后，就让她开始握鸡蛋，黄佳琪一开始握额还不是很累，可慢慢的他的手就一抖一抖的，似乎手都要不受控制了一样，最后黄佳琪失败了，鸡蛋没破。我想，黄佳琪是个女孩，力气小，鸡蛋握不破没什么。应该找个高大的男孩，肯定没问题，果然，老师下一个找了苏艺凡，苏艺凡一上来就使劲的握，像一个猩猩似的，但鸡蛋好像不怕他，就是握不破，随着同学们的呼喊声，苏艺凡也只得甘拜下风，灰溜溜的走下台。正当同学们都在迷惑的时候，老师发话了，你们想知道鸡蛋为什么握不破吗？同学们都好奇的要揭开谜底，纷纷要求老师告知答案，看着一双双好奇的眼睛，顾老师终于说出了谜底；原来这是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分解所承受的压力，因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却能很好的抵抗外界冲击，科学家称这种现象为：薄壳原理。 　　经过这一课的学习，我们认识到了大自然的知识真是无从啊，大自然也是我们人类的好老师，我要都去观察身边的事物，做一名科学家！ 　　??五年级:周振宇 不破的鸡蛋 　　回到家里，我让爸爸拿来一个