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心理协会会员见面会活动 活动安排： 本次活动的主要目的是让会员之间的相互认识，相互了解，促进他们之间的情感交流。也让同学们了解大学生心理协会的基本情况，及对以后工作的安排，让新生赶快适应新环境，并能让接下来的活动工作顺利开展，起到一个很好的带头作用。 会员见面会时间安排在2011年10月30日，地点是西教二-412室。并将教室里的桌椅围成环形，以促进会员们的交流。 本次总共进行了五个环节： 其中在第一环节，展开制作的PPT，并进行自我介绍，还有介绍我们心理协会基本情况及在以后的活动安排，及以后会员们应该积极参与社团活动并给予相应的考核。 第二个环节，让到来的会员填写问卷调查资料（见附件1），以了解会员对社团的活动安排时间和要求，及活动的意向，不仅很好的调动了大家对于活动的积极性，促进了社团活动的进行，而且还对自己以后工作不足之处的改进都有很好的帮助。 第三个环节，填写完问卷调查后，让每个会员发表一下对协会的建议，和对社团的疑惑，我为他们一一解答。 第四个环节，让所有在场会员以游戏活动的形式进行自我介绍，促进大家相互了解。 介绍环节：“叠罗汉” 1．给每位成员三分钟的时间，思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。领导者可以先进行自我介绍，作为示范。 2．按顺时针方向，从某个成员（比如A）开始介绍自己，要求： （1）先用一句话介绍自己，这句话中必须包含两个信息：姓名以及自己与众不同的特点，比如“我是活泼好动的周慧”。 （2）从第二个成员开始，每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起（如“我是坐在好动的周慧旁边的内向害羞的王琳”），直到最后一个人都必须从上一个人开始讲起。 （3）一句话介绍完自己后，再用一两分钟的时间对自己的名字和特点作进一步的解释和说明。 （4）在介绍的过程中，每位成员都要集中注意力听。努力记住该成员的名字，而且每个人都有协助他人完整表达的义务。 3．当成员A作完自我介绍后，小组的其他成员依次向A提一个关于个人信息的问题。要求每个人提的问题不能与前面成员提的问题重复。对于其他成员提的问题，A可以表示不回答，但不能说谎。当所有的成员都问完一个问题后，A旁边的下一个成员再开始介绍自己。 4．所有的成员都介绍完自己后，领导者引导成员进行思考和讨论： （1）在刚才的游戏中，你说对了所有人的名字吗? 你一共记住了几个人的名字? （2）你采用了哪些方法来记住别人的名字?（或者你为什么没能记住别人的名字?） （3）当别人准确地说出你的名字时，你内心的感受如何?当别人叫不出你名字时，你的感受又如何? 5．领导者小结 （1）准确地记住他人的名字是与陌生人交往的第一个技巧，因为它表达了你对他人的关心和重视。 （2）记住他人名字的方法：提问法、重复法、联想法等。 第五个环节是小游戏，通过之前的自我介绍环节让同学们有了初步的熟悉感，再通过游戏环节拉近他们的距离，促进他们的交流。 游戏环节：大风吹 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。　 2. 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。 备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 PS : 小风吹则吹相反的 二、活动总结： 本次活动的主要目的是让会员之间的相互认识，相互了解，促进他们之间的情感交流。也让同学们了解大学生心理协会的基本情况，及对以后工作的安排，让新生赶快适应新环境，并能让接下来的活动工作顺利开展，起到一个很好的带头作用。 在见面会，我做好了并打印了问卷调查让大家填写，同学们认真的填写了问卷调查表后，对于有哪些方面不太清楚的都很积极的提出来，我都一一为他们详细解答，并在很多问题上我们都作了协调。 经统计问卷调查统计（见附件2），会员们对于活动要求都提出了他们的看法，希望在举办活动的时候都能够促进会员的交流，互相了解，当然对社长我也提出了要求，我会尽量按照他们的要求去举办活动，也希望大家在以后举办活动的时候积极参与。 这样不仅了解了社员们对今后对举办活动要求，也很好的调动了大家对于活动的积极性，促进了社团活动的进行，而且还对自己以后工作不足之处的改进都有很好的帮助。 接下来的一轮就是我们会员们的自我介绍环节了，因此同学们都表现得很积极，他们热情地介绍自己并踊跃发言。在介绍自己的同时表明自己的性格及兴趣爱好，自己的大学目标和计划，我们也对他们进行了提问，促进了相互之间的了解，博得了在场同学们阵阵热烈的掌声。当然也有几个女同学因为害羞而短短几句话盖过，不过我希望在今后参与活动的过程中能够让她们自信起来，能够很