山东省龙口市（五四学制）2015年度九年级下学期期中考试语文试题.docVIP

2014—2015第二学期阶段性测试 初四语文 一．书写与卷面（5分） 1.书写。（3分） 2.卷面。（2分） 二．积累与运用（34分） 3.默写。（10分） （1）星垂平野阔， 。（《旅夜书怀》） （2） ，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》） （3）无言独上西楼，月如钩。 。（《相见欢》） （4） ,五十弦塞外声，沙场秋点兵。（《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》） （5） ，望极春愁， 。（《蝶恋花》 （6） ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（《出师表》） （7）谏不入， ，号泣随， 。（《弟子规》） （8）饮食约而精， 。（《朱子家训》） 4.根据提示填空。（4分） （1）悠悠流水，拨动文人的情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗词： ， 。 （2）苏轼在《江城子.密州出猎》中以“ ， ” 借用典故表达了期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。 5.阅读选段，完成后面各题。（7分） 选段一：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 《社戏》 选段二：屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 《最后一课》 选段三：母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的……咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！” 《我的叔叔于勒》 （1）依照示例，填写空格处内容。（4分） 选段 描写方法 对表现人物的作用 选段一 景物描写 表现“我”看社戏的急切心情 选段二 选段三 （2）选取你熟悉的一个人，通过神态描写，表现其“恐慌”的心理。（要求：至少用上一种修辞）（3分） 6.下列各项中标点符号使用有误的一项是 （ ）（2分） A.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病，各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。 B.哲学不仅为人们提供正确的思维方式，而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观?——什么是幸福，什么是好的生活，什么是好的公共生活。 C.是用更多的时间来阅读经典，还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息，是一个值得我们关注和思考的问题。 D.“五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓”端午节，这个有着两千多年历史的传统节日，与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。 7.下面句子没有语病的一项是 （ ）（2分） A.教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。 B.《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。 C.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。 D.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。 8.名著阅读。（4分） （1）风声呼啸波涛汹涌虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种但也比我几天后看到的要小得多不过这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬当船跌入浪谷我总以为再也不会漂出水面三味书屋后面也有一个园，小，在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来： 　　“人都到那里去了!” 　　人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。 人们便一个一个陆续走回去 22.请从画线的A、B两处句子中任选一处，简要说说它的表达效果。（不少于50字）(3分) 四．写作 （50分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作文。 　　行走于青春季节的你，生活天天在刷新 是什么带来这些变化?是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着?是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险?当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。 　　请以“______刷新着我的生活”为题写一篇作文。