教科版小学科学五年级上册单元试题　全册_精品.doc

五年级上册科学第一单元试卷 班级 姓名 得分 一、我会判断题：(30分) 1．母鸡能下蛋，所以它是食物链中的生产者。 ………………………（ ） 2．只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。………（ ） 3．种子发芽必须要有阳光。………………………（ ） 4．自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。……（ ） 5．因为植物会制造氧气，所以生态瓶里的植物越多越好。………………（ ） 6．苍耳的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。……（ ） 7． “螳螂捕蝉黄雀在后”是一条食物链。………………（ ） 8．沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。…（ ） 9．仙人掌的叶变形为刺就是为了让吃它的动物无法下嘴。…（ ） 10．当环境改变后，所有的植物都会死去。……………………………（ ） 二、我会选择题：(30分) 1．下列属于消费者和生产者关系的是……（ ） A、青蛙捕食昆虫 B、黄鼠狼吃鸡 C、长颈鹿吃树叶 2．鱼必须生活在水里，离开水过不了多久就会死亡。这是因为生物的生存…………………………………………………（ ） A、能影响环境 B、能改变环境 C、依赖环境 3、种子发芽的过程中最先出现的现象是：…………………（ 　　） A．长出嫩芽 B．种皮破裂 C．种皮膨大 4．做对比实验时，我们一般是控制（　 ）条件发生变化。 A、一个　　　　　B、二个　　　　　C、三个 5．下面各组生物中，属于消费者的是……………………………（ ） A、人 草 青菜 B、瓢虫 蚯蚓 蚜虫 C、水稻 菊花 蔷薇 6．生态瓶的制作过程正确的是………………………（ ）。 A、铺沙装水 → 放鱼虾→ 种水草 B、去盖→ 铺沙装水→ 种水草→ 放鱼虾 C、去盖 → 种水草 → 放鱼虾 7．生态系统是由（ ）形成的。 A、生物　B、非生物　C、生物和非生物 8．我国面积最大的自然保护区是………………………（ ） A、四川王朗自然保护区 B、三江源保护区　 C、大丰麋鹿自然保护区 9．我们制作的生态瓶，应该放在( )的地方。 A、阴暗 B、有阳光 C、阴暗、有阳光都行 10．下列不能说明生物适应环境的是……………………（ ） A、蚯蚓生活在土壤里，能够疏松土壤。 B、荒漠中生活的骆驼刺，地下根比地上部分长很多。 C、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米。 三、我会连线。（6分） A仙人掌 1 生长在温带地区、针形叶有利于减少水分蒸发。 B香 蕉 2 生长在热带、那里阳光充足、雨水多，所以叶子大。 C 松 树 3 原产热带荒漠地区，叶变成了刺，茎能贮存大量的水。 A企鹅 1 喙长而尖，颈长，脚长，在浅水中获取食物。 B天鹅 2 喙扁而短，颈长，脚短，在水面流动获取食物。 C白鹤 3 生活在南极，皮下有厚厚的脂肪层，靠皮毛保温。 我会回答：14分 （1、2两题一格1分，第三小题每题2分） 1、如果我在生态瓶中增加一倍的小鱼，会发生什么情况？ 答： 动物多时，小鱼浮出水面的次数会 。这是因为由于小鱼增加，耗氧量 ，小鱼浮出水面的次数会越来 ，甚至会因缺氧而 。 2、请你写出这个生态瓶中。植物的作用是什么？ 答：植物的作用是 ，可以供生态瓶中的小鱼 。 3、农田中生活着水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗虫、老鹰、黄鼠狼，请你写出三条食物链。 （1） （2） （3） 五、我会探究。 1．根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务 。6分（其中实验方法2分） 研究问题 蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境 我的猜想 要改变的条件 不改变的条件 实验的方法 研究结论 2．下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料：2分 种子总数 已发芽数 未发芽 让种子得到水，保持湿润，放入冰箱 6