高二政治文化生活第三单元中华文化和民族精神典型试题分析.pptVIP

第三单元 中华文化与民族精神;1、 中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。 黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文件源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。 如何理解中华文化的包容性及其作用？ 答：中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就在能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 ;2、费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了(　　) A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的 B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志 C．中华民族是具有历史性的多民族共同体 D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础 ;3、安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　　) ①区域文化各具特色，异彩纷呈　 ②中华文化博大精深，源远流长　 ③不同地域决定不同文化的发展　 ④区域文化相互借鉴，融合统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ;4、《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它(　　) ①展现了中华文化多姿多彩的魅力　②反映了海峡两岸文化同根同源　③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格　④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ;5、针对生活和网络中不规范使用汉字的现象，有关专家指出，汉字是我们文化的根，是滋养我们现实生存发展的血液，汉字不能沦为“失落的文明”。我们之所以要尊重汉字、重视汉字，是因为(　　) ①汉字比其他任何一种文字都更优秀　 ②汉字是中华文明的重要标志　 ③汉字是中华文化源远流长的重要见证 ④汉字是中华文化的基本载体　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ;6、《舌尖上的中国》是中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容为中国各地的美食，展现了中国饮食的“东酸、西辣、南甜、北咸”之别。这种差别反映出中华文化的(　　) A．差异性 B．民族性 C．地域性 D．包容性 ;9、汕头以其特有的地理环境，成为近代开埠较早的城市之一和改革开放初期设立的五个特区之一，经过150多年的积淀洗礼，孕育了今天的侨乡文化和特区文化。这说明侨乡文化和特区文化是 (　　) ①不同文化交融的结果　 ②由地理环境决定的　 ③中华文化的重要源泉　 ④社会实践的产物 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ ;10、2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是(　　) ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源　②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值　③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格　④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ;11、实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为(　　) ①人民群众是社会历史的主体　 ②社会意识对社会发展起推动作用　 ③当今世界各种思想文化相互借鉴　 ④中华民族精神是民族复兴的精神动力 A．①②　　　 B．①④ C．②④ D．③④ ;12、中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神