2017年11月石家庄中考化学课件：2018年中考分析及预测(化学) (共44张PPT).ppt

酸碱盐专题复习 酸碱盐为背景的探究：做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后，化学小组的同学对自己实验后溶液中的溶质成分产生了兴趣，分别取自己实验后的溶液进行进一步探究。请回答： 【提出问题】溶液中的溶质是什么(忽略空气对溶液的影响)？ 【作出猜想】猜想一：溶质只有Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4和NaOH两种物质 猜想三：溶质是Na2SO4和 两种物质 【实验验证】 （1）小组同学先另取一瓶Na2SO4溶液，测定其pH，测得pH=7。 （2）甲同学用酸碱指示剂，乙同学没有用酸碱指示剂，都验证了猜想二，请填表。 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学方案 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液 溶液显 色 猜想二成立 乙同学方案 猜想二成立 （3）丙同学设计了如下两个方案验证猜想三： 实验操作 实验现象 实验结论 方案① 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液 溶液显无色 猜想三成立 方案② 取中和反应后的溶液少许于试管中，滴加几滴BaCl2溶液 产生白色沉淀 猜想三成立 下列对上述两个方案的判断正确的是 （填序号）。 A．只有方案①合理 B．只有方案②合理 C．两个方案都合理 D．两个方案都不合理 请你设计一个方案验证猜想三，但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液。 实验操作 实验现象 有关的化学方程式 实验结论 猜想三成立 实验操作 实验现象 红 乙同学实验 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 实验操作 实验现象 有关的化学方程式 取中和反应后的溶液少许于试管中，加入氧化铜固体（锌粒、氧化铁等） 氧化铜溶解，溶液变蓝色 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 三、压强、能源、燃烧等 依然是理综（27、28）题的主旋律 28．（2016年）用图10所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞后；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气：④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请同答下列问题： （1）白磷燃烧的化学方程式为 。 （2）对比③中白磷露出水面 前、后的现象，说明燃烧 需要的条件是 。 （3）④中瓶内水面上升的原因 。 28.(2012年)如图12所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹，将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。 (1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是： . (2)气球被吸入烧瓶是由于 NaOH溶液与瓶内气体反应， 使瓶内气压 　 ,该反应的 化学方程式为： . 28.(2010年)用图11所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3 固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。 （1）由于试管内气体的压强 （选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升。 （2）NH4NO3固体溶于水 （选填“放出”或“吸收”）热量。 （3）活性炭吸附气体的能力随温度 而增强。 28.(2015年)图11所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水。 (1)酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式为：___________。 (2)实验中消耗的40 g酒精完全燃烧放出的热量为_____J。（酒精热值为3.0×l07 J/kg） (3)实验结束后从试管和烧杯中 各取10 mL水，分别加入等量肥皂水， 振荡。观察到的现象是：___________。 28.（2014年）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐。 （已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3） （1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为 的机器。 （2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧 m3的天然气放出的热量相等。 （3）天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为：