《大高考》2016届高考语文（全国通用）配套练习：1年创新导向专题11古代诗歌鉴赏.docVIP

题型频度 考查概率 鉴赏 形象 ★★★★☆ ＞80% 语言 ★★☆☆ ＞50% 表达技巧 ★★★★☆ ＞80% 评价 思想感情 ★★★★ ＞90% 内容主旨 ★★★☆ ＞70% 观点态度 ★★☆☆☆ ＞40% 1.（据衡水、洛阳、郑州三模拟定）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 秋　怀 元好问【注】 凉叶萧萧散雨声虚堂淅淅掩霜清。 黄华自与西风约白发先从远客生。 吟似候虫秋更苦梦和寒鹊夜频惊。 何时石岭关山路一望家山眼暂明？ 【注】　元好问字裕之号遗山金末元初诗人曾在金朝 （1）简析诗歌首联景物描写的特点和作用。 答：__________________________________________________________ （2）简要分析诗歌后两联所运用的修辞手法和表达的思想感情。 答：__________________________________________________________ __________________________ 解析　（1）本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。（2）本题考查鉴赏诗歌的表现手法和诗人的思想情感的能力。 答案　诗歌首联从听觉和触觉的角度（如答“用拟声词、用叠音词的手法”也可）写了秋风淅淅凉叶清霜渲染了一种秋天寂静凄 （2）诗歌后两联运用了比喻的修辞手法以秋虫的鸣声比喻诗人的苦吟以寒鹊的惊飞比喻诗人的惊梦形象地表达了诗人怀乡思乡的孤寂愁苦情绪之深之浓。 【诗歌鉴赏】　诗人面对破碎的山河怀念沦陷的故乡心中抑郁难平。首联写一片片寒叶轻轻地飘落就像是传来了沙沙的雨声；空寂的厅堂秋风淅淅遍地铺盖着清霜。这是从听觉和触觉的角度来写写秋风淅淅、凉叶清霜渲染了一种秋天寂静凄清的寒意为下文写秋思乡愁作了铺垫。接下来写门外 2.（据东北三重点中学调研信息）阅读下面这首宋词完成（1）～（2）题。 浣溪沙 晏　殊 玉碗冰寒滴露华粉融香雪透轻纱。 晚来妆面胜荷花。　　 鬓欲迎眉际月酒红初上脸边霞。 一场春梦日西斜。 【注】　①露华：指凝聚的水珠。② （1）词的上片描绘了怎样的情景？运用了哪种修辞手法？请结合词句分析。 答：__________________________________________________________ （2）词的最后一句表现了词中人物什么样的情感？请结合词句简要赏析。 答：________________________________________________________ 解析　（1）本题 （2）本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。 答案　（1）描绘了夏日黄昏女子昼梦方醒粉汗微融梳妆初罢的情景。运用了比喻的修辞手法。“香雪”喻女子肌肤的芳洁形象地表现出天气之热和女子之美。 （2）最后一句表现了词中人物对昼眠梦醒、好梦短暂感到失落也表现了她慵困无聊的闲愁闲恨。“一场春梦”表明人物由梦境转入现实日西斜”照应“晚来”表明好梦短暂。 【诗歌鉴赏】　此词写夏日黄昏丽人昼梦方醒、晚妆初罢、酒脸