机械工程师撰写指南.doc

申请机械工程师撰写“技能总结”指南 为了提高机械工程师专业技术资格认证的一次性通过率，我们总结了三年来认证审核的经验及中英互认时出现的问题，现提出几点至关重要的意见，并附一份专业技能描述，作为案例供广大申请者参考。 存在的主要问题 没有按申请书表式规定逐条翔实回答。个别有空格。 没有通过事实举例证明达到了技能要求，有的多是定性的拔高体会或套话、空话，尤其在申请表第4、第5项技能说明中尤为重要。 有的没有填写岗位职责。此栏内容应结合本人岗位职责说明在方案论证中的作用程度、效果等，但不能超过本人的职责。 个别人的技能总结与他人雷同。 填写完申请表中的“主要专业技能描述”可以不再写工作总结，但为了能更好地说明能力和具体作用，可以附材料加以证明。 对技能总结的考评重点和撰写要求 第一条技能 考评的是申请人技术知识的深度和广度以及自学及知识的更新能力。需要通过对本专业、本部门及本人岗位的工作特点，回答所涉及的专业知识具体有哪些？本人是通过什么方式掌握了这些知识，掌握的程度，应用的效果怎样？从中也考查本人的自学即知识的更新能力。特别是学历低、但工作年限长的，工作变动频繁而且专业跨度比较大的，尤其要着重考评知识的系统掌握情况。 第二条技能 ①首先应知道机械工程师的技能要求是什么？必须用体会比较深的实例说明，考评重点是专业学习能力和效果，保持专业全面发展。②首先说明已经完成的进修情况，包括进修计划。学习要结合本人实际，要真实切实可行。学习方式多种多样，不一定非脱产培训学习，除自学外，参观、考察、座谈、交流，网络学习、通过不断总结形成技术成果等都可以。 第三条技能 申请人针对①②③④方面点的要求，要结合岗位职责，必须用事例逐条回答（可以列出工作的项目，然后从中选出你认为重要的实例解剖详细说明，也可以用专业工作业绩描述），明确本人在其中的作用（创新/应用，主持/参与），不能超越本人实际而虚构。在4个方面点没有填写的说明没有。另外，注意写出参与方案论证和方案评价情况，以及改进情况。 第四条技能 ①②③方面是围绕质量、环保、安全、成本、价值分析等几个方面（不仅限于设计、工艺技术标准也包括管理体系等方面）描述。从目前申请填表情况看，一般由于职责限制从技术角度写质量的比较多，安全方面一般还能写出一些内容，但是对于可行性分析（包括：市场前景、占有率、利润及风险；技术重点、难点；生产能力、水平、重要设备、人员投入；工艺可靠性、安全性；质量检测、控制能力、稳定性）、环保意识及实施、项目预算（主要包括：市场调查；开发人员工资、奖金；新模具、设备、检测工具的购买；样本制作、实验等）、价值工程、资源管理（包括人力资源和信息资源）方面忽略或写的简略、空洞，写单位如何做的多，没有反映出本人的作用。当然不是自己职责范围，不能硬写。从某种意义上讲，我国工程师缺乏这方面的意识和技能，正是需要加强的方面。 第五条技能 特别强调的是第②方面点，应明确写出制定过什么计划？标准，写过什么总结、报告等内容，外语语种，掌握程度（读、写、听情况）。也可以提供相关材料，进一步说明申请人与各方交流沟通能力。 第六条技能 ①方面点主要阐明申请人在现实工作中对制造产品形成过程中所涉及的各种现有法律法规（包括国际的）如何履行，同时根据工作需要如何保证工作规范化、标准化、制度化，参与了哪些规章制度的制修订工作，实际工作中如何保证与其补充、协调。②方面点描述时，不要照抄职业道德要求，要结合本人工作特点通过实例说明。如：如何做好“保护客户商业秘密、尊重知识产权、不窃取他人技术成果、维护公司形象”等。 为了证明自己的描述可适当增加附件作旁证，更利于专家考评。 现行的技能总结考评内容，是结合《机械工程师技术能力要求》进行设计的，同时也参考了国外一些国家对工程师能力评价的标准或准则。实现国际双边下互认是我们开展工程师专业技术资格认证试点工作的目标责任制之一，目前，中国机械工程学会与英国工程技术学会开展的双边互认试点工作就是这个目的，这项工作的开展，为已通过机械工程师专业技术资格认证的人员，提供了一个发展平台，到目前为止，已经进行了三批，此项工作是不定期的、经常性的，欢迎已取得机械工程师技术资格的人员积极申请，。 撰写案例 1、知识和理解能力，技术知识的深度和广度 事实陈述与证据 通过对本人所从事行业、岗位的专业特点的理解以及对本人专业技术工作中涉及的相关工程学科的理论知识的认识和理解，对比在学校学习的基础和专业和技能，举例说明为满足工作需要用什么方式获得了哪些更深和更广的新的专业知识，并加以应用。 ⑴机械CAD制图：从事CNC机械维修工作以来，主要运用机械CAD制图完成日常设计。为了将机械CAD与电脑设计相结合，我自学了开目CAD及AutoCAD软件，这两种软件在日常工作中得到了广泛使