2016届高三语文一轮复习（word形式）： 实用类文本阅读（三）报告阅读.docVIP

(三)报告阅读 阅读下面的文字完成1～3题。学以致用被过于功利化了 向　楠学以致用这个原本在大多数人看来毫无问题的观念最近遭遇不少人挑战。有人指出我们当前的学以致用观过于功利化有没有用”几乎成了衡量学问好坏的标准使当前缺少真学问与真学术。中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网对1130人进行的在线调查结果显示的受访者认为当前学以致用观比较流行；73.5%的人认为学以致用被过于功利80后”占39.3%后”占35.5%。调查中受访者对于学以致用观的利弊莫衷一是：的人认为利大于弊的人感觉弊大于利的人觉得利弊相当还有21.3%的人觉得“不好说”。今年4月由20名大陆大学生组成的“西安世园使者团”前往台北市参加“花博会”交流活动。广州媒体人丁晓洁也随团参加此次活动。在台湾大学访问交流时丁晓洁发现台大近50个系中竟有15个系与农学、动物学有关比如农艺学系、园艺与景观学系、兽医学系、昆虫学系等等。台大生命科学院植物标本馆的一名教师告诉我与大陆年轻人不同很多台湾年轻人对动植物研究兴趣浓厚台大农学、动物学等相关专业报考热度非常高甚至超过就业率和就业质量更好的经济、金融等专业。学生完全是出于兴趣和爱好报考。在他们看来学以致趣’比‘学以致用’更有价值。”丁晓洁说。不过一名民意中国网网友认为学以致用观流行不但不会带来危害反而适应当前社会实际需求。现在是知识大爆炸时代每个人的精力有限只能去学习对自己有用的知识。如果不以“用”作为指导只会浪费时间无益于自身发展。清68.1%的受访者认为59.1%的人觉得是由于“社会人心浮躁很少有人能静下心来长远思考”。此外的人认为原因在于中国人历来重视实用性思维；51.7%的人感觉是由于“学以致用”能给人带来短期、实际的利益；34.1%的人指出这是受到强调经世致用的传统文化影响。⑨四川大学符号学与传播学研究中心主任赵毅衡分析学以致用观流行主要有两方面原因：首先儒家文化强调“学而优则仕”与“经世致用”这是学以致用观的直接源头；其次近代以来随着国人逐渐认识到“落后就要挨打”整个社会将关注焦⑩在西南政法大学民商法学院研究生谢潇看来功利化的学以致用观导致当前学术急功近利很多研究只停留在技术层面缺少前瞻性思维。即便偶尔有新观点也经常会被批评为“不切实际”。“历史上许多重大科学突破最开始都源于天马行空的‘空想’学以致用’不过是附属品学以致知’才是学术根本。”。在应用性并不强的理论性课题申请中不要总逼迫研究者写出课题的实际应用价值不论是论文数量还是研究者数量中国学界都非常多。这种状况下我们应追求学术研究的质量打造创新型人才。我们应允许甚至鼓励一部分人挣脱学以致用观的束缚做一些‘无用’的思考。”55.7%的人表示很支持赵毅衡教授的上述建议。(选自《中国青年报》2011年11月17日有删改)结合全文学以致用过于功利化体现在哪些方面？答案：①“有没有2．新闻调查必须做到真实可信简析本文主要用了哪两种手法来达到这一要求。答案：①列举数据。本文列举的调查数据(如百分比)能客观真实地反映学以致用被功利化的状况以及人们对这现象的看法具有说服力。3．联系全文简析作者的写作意图。答案：①揭示目前存在的学以致用被功利化的现状、由此带来的后果以及学以致用被功利化的原因。②表达作者对学以致用被功利化现象及后果的忧虑。③希望国人特别是年轻人以兴趣、好奇心为指导进行学习多做一些真学问和真学术。 调查报告是以书面的形式向有关组织或领导汇报调查情况的一种应用文体；是根据特定目的对某项工作、某个事件或某个问题经过深入细致的调查研究后对调查的材料加以系统地整理、分析揭示出本质寻找出规律总结出经验或分清是非而写出的书面报告。它是以寻求当前重要事件真相、总结工作经验教训、探讨事物发展规律为目的一种常用新闻体裁。按调查报告的性质和内容一般可以划分为综合调查报告、典型调查报告和专 1．开头(导语、引言)就调查的一些情况作简要的说明比如说明调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。这样做有利于作者展开内容有利于读者对内容的理解。还可以在调查报告的开头部分写一些类似于消息的导语的文字提示一下全篇的主要内容使读者先形成一个总的印象以便迅速把握全文的中心。标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题2．主体调查报告中关于事的叙述和议论主要写在这部分里是充分地表现主题的重要部分。在内容安排上主要是采取纵式、横式和对比三种结构形式。主体部分不管采取什么样的结构都应该做到先后有序主次分明详略得当联系紧密层层深入以更好地表现主题。(1)纵式结构。按照调查的顺序、时间的顺序或是根据事件发生的先后过程来写。这种纵式结构比较简单适合表达线索单一、内容集中的报告内容。它的特点是内容连接贯通结构条理清楚。(2)横式结构。按照调查的内容分为几个部分加以叙述和说明。这种结构比较常见它的特