2017版浙江考前三个月高考语文题型攻略课件：第四章 小 说阅读 题型攻略三.pptVIP

题型攻略三　描写艺术赏析题：判断技巧，分析效果 第四章　小说阅读 掌握小说描写艺术题的两个关键词：技巧和效果。 复习要点 栏目索引 强化规范 研究真题问答 体悟审答要点 突破题点 找准核心题点 精准细透突破 强化规范 　 　　　　　　　　　 研究真题问答 体悟审答要点 一、请认真研读浙江卷近几年描写艺术赏析类试题，回答下列问题。 [年份] [篇目] 2011年 《第9车厢》 四周是一片大草原，光秃秃的，一轮圆月冷冷地照在停着第9车厢的备用道上。 [试题] 赏析画线部分的景物描写。 [参考答案] ①“光秃秃”的大草原、“冷冷”的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。②烘托了人物的无助感。③以月之“圆”显人物心情、事情结局之“残”，与结尾点明的已成泡影的旅游构成了对照。 [考生现场答案] [年份] 2015年 [篇目] 《捡烂纸的老头》 没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤，“回见！” [试题] 赏析文中画线部分。 [参考答案] ①运用神态、动作和语言等多种描写手法，揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化，描写细腻生动，富有戏剧效果。②交代“打架”事件的结局；“老头”的行为、情绪、言语恢复故态，与之前的叫阵形成对照，也与前文的惯常言行呼应，强化了人物的性格特征。 [考生现场答案] 1.认真研读题干，圈出关键词语，你有什么发现？请举例说明。 答案　(1)“赏析”，表明是暗考表达技巧题型，“赏析”的切入角度是宽泛的，同时表明要有表达效果的赏析。 (2)“描写”一词，表明首先要从描写角度切入赏析。 (3)“画线部分”，表明要赏析的是片段文字。 答案 2.比较高考题参考答案与考生现场答案，你发现参考答案有什么特点？考生现场答案与之相比存在什么问题？请举例分析。 答案 答案 (1)参考答案特点： ①答案具体、细致，体现了赏析要细致入微，充分分析语言文字的特点。 ②描写技巧几乎是必答点。 ③使用术语。如“烘托”“对照”“神态、动作和语言等多种描写手法”。 (2)考生现场答案存在的问题： ①分析空泛。如2011年题考生答“借景抒情”“烘托”，借什么景抒什么情，以什么来烘托什么，要结合文字加以说明。 ②不会多角度赏析。这种赏析题，固然要优先从描写角度切入赏析，但正因为“赏析”的角度是宽泛、不定向的，所以还应从其他角度切入赏析。如2015年题的对照手法，结构上的呼应等。 二、阅读下文，回答问题，并体悟浙江卷描写艺术赏析题的审答规范，力避考生现场答案中存在的问题。 孤独的庄稼 赵新 ①赵庄稼大门前的荒地上长了一棵庄稼。赵庄稼已经六十二岁，种了一辈子庄稼，从未见过这样好的一棵庄稼.饭前饭后，工余闲暇，端上一袋旱烟，老汉常常站在那棵庄稼跟前，观赏它粗壮挺拔的身姿，抚摸它舒展修长的枝叶，直看得如痴如醉。 ②老汉现在是沟里村的清洁工，每天拿把扫帚在街道上打扫卫生，然后按月去村委会领钱，然后用两千四百块钱的工资，买米买面，买油买菜，买这买那。 ③日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结。他百思不得其解的问题是，沟里村的庄稼人一窝蜂地都去打工，怎么不种庄稼了呢？眼见大片大片的土地撂荒了，怎么没人心疼呢？家家户户买着吃，要是有那么一天天底下的米面都卖完了，人们该吃什么呢？他去问村委会主任。年轻的村主任哈哈大笑。村主任说，姑父，你这就叫杞人忧天哪！人们出去打工，那是因为打工比种地挣钱；人们方方面面买着吃，那是因为手里有钱；而只要你手里有钱，你永远有饭吃！他说：照你这么说，钱就是饭，钱就是粮食？村主任说：你真是，这还用怀疑吗？他不服：那，要是万一光有钱没有粮食呢？村主任说：姑父，你别死凿铆，别想入非非啦，好好打扫卫生吧。他胡乱地点了点头，心情却越发沉重起来。 ④只有见了那棵庄稼，老汉的心情才会感到舒畅，感到明朗，感到踏实。老汉拍拍手掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼：好家伙，你腰杆子真硬，你旱也不怕，涝也不怕，风也不怕，雨也不怕！正兀自念叨时，发现它的叶子上爬了一只虫子。那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他脊背上，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那虫儿便成了一滩绿色的汁水。 ⑤说话到了白露节令，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大。一团红缨秀出来，丝丝缕缕，飘飘洒洒。老汉把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大！老汉闻到了它的芳香：那芳香如酒，扑鼻而来，令他陶醉。老汉看见了它的成熟：那成熟金光闪闪，像一道霞光，扮亮了秋天。 ⑥傍晚的时候，村主任忙忙活活地来到赵庄稼家里，递上去一