2017版浙江考前三个月高考语文题型攻略课件：第四章 小 说阅读 题型攻略四.pptVIP

题型攻略四　探究题：多角度、深层次 第四章　小说阅读 掌握探究题多角度展开、深层次挖掘的探究要领。 复习要点 栏目索引 强化规范 研究真题问答 体悟审答要点 突破题点 找准核心题点 精准细透突破 强化规范 　 　　　　　　　　　 研究真题问答 体悟审答要点 一、请认真研读浙江卷近几年探究类试题，回答下列问题。 [年份] [篇目] 2011年 《第9车厢》 [试题] 第9车厢的故事带给你哪些思考？请结合作品谈谈你的看法。 [参考答案] (示例)①疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害。乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风问题。 ②判断问题勿机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正，和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考精神是分不开的。 [考生现场答案] [年份] 2015年 《捡烂纸的老头》 [篇目] [试题] 你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？ [参考答案] ①作者刻画这个“老头”，意在揭示：即使是看似微贱、遭人轻视的小人物，也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。②作者以深切的人文关怀，呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多的同情、理解和尊重。 [考生现场答案] 1.认真研读题干，圈出关键词语，你有什么发现？请举例说明。 答案　(1)题干虽无明确的“探究”字眼，但有“谈谈你的看法”“你认为”等词语突出了探究要有个性化的解读这一特点。 (2)“故事带给你哪些思考”“人物有什么用意”表明探究点多放在小说的主题及创作意图层面，彰显浙江卷一贯重视作品主题考查的特点。 答案 2.比较高考题参考答案与考生现场答案，你发现参考答案有什么特点？考生现场答案与之相比存在什么问题？请举例分析。 答案 答案　(1)参考答案特点： 多从人物、主题两个角度展开，体现了重人物形象、重主题的探究特点。 (2)考生现场答案存在的问题： ①表述不完整、不全面。如2015年考生现场答案“用意一”，只写出了底层人生活的艰难，还有“底层人的尊严”这层未答出来。 ②不能紧扣题目要求答题。如2011年题要求“结合作品”，而考生现场答案并未联系小说相关内容分析。 二、阅读下文，回答问题，并体悟浙江卷探究题的审答规范，力避考生现场答案中存在的问题。 三只虫草 阿来 桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上，对着水汽芬芳的空气，学着老师的口吻：“桑吉！” 然后，他笑起来：“对不起，老师，桑吉逃学了！” 此时，桑吉越过了丘冈，往南边的山坡下走几步，山坡下朝阳处的小学校和乡镇上那些房屋就从他眼前消失了。他开始顺着山坡向下奔跑。 他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。春天里，草坡在脚底下已经变得松软了，有弹性了。很像是地震后，他们转移到省城去借读时，那所学校里的塑胶跑道。 脚下出现了一道半米多高的土坎，桑吉轻松地跳下去了。那道坎是牦牛们磨角时挑出来的。 他跳过一丛丛只有光秃秃的坚硬枝干的雪层杜鹃，再过几天，它们就会绽放新芽，再有一个月，它们就会开出细密的紫色花朵。 挨着杜鹃花丛是一小片残雪，他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。然后，天空在眼前旋转，那是他在雪上滑倒了。他仰身倒下，听到身体内部的东西震荡的声音。他笑了起来，学着同学们的声音，说：“老师，桑吉逃学了。” 老师不相信。桑吉是最爱学习的学生，桑吉还是成绩最好的学生。 老师说：“他是不是病了？” “老师，桑吉听说学校今年不放虫草假，就偷跑回家了。” 本来，草原上的学校，每年五月都是要放虫草假的。挖虫草的季节，是草原上的人们每年收获最丰厚的季节。按惯例，学校都要放两周的虫草假，让学生们回家去帮忙。如今，退牧还草了，保护生态了，搬到定居点的牧民们没那么多地方放牧了。一家人的柴米油盐钱、向寺院作供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱，都指望着这短暂的虫草季了。 桑吉的姐姐在省城上中学。父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。而桑吉在城里的学校借读过，他知道，姐姐那些花费都是必需的。她要穿裙子，还要穿裤子。穿裙子和穿裤子还要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。 桑吉说：“今年虫草假的时候，我要挣两千元。一千元寄给姐姐，一千元给奶奶看医生！” 所以，他就打定主意逃学了。 奔跑中，他重重地摔倒在一摊残雪上，仰身倒地时，胸腔中的器官都震荡了，脑子就像篮球架上的钢圈被敲击过后一样，嗡嗡作响。 桑吉庆幸的是，他没有咬着自己