职业技术学校商务英语专业申报广东省中等职业学校重点建设专业自评报告.docVIP

佛山市南海信息技术学校现代物流管理专业申报广东省中等职业学校重点建设专业自评报告一、学校基本情况二、专业的基本情况和毕业生跟踪制度，及时听取用人单位的反馈意见，及时改进教学。在教育与市场、学校与企业之间建立起一种结合机制，架起一座信息流畅通的桥梁，使二者真正融为一体，优势互补，互相促进，共同发展。5%，“双师型”教师15人，“双师型”教师占专业教师比例为75%，先后选送5人到德国、澳洲等地学习进修，选送6人参加国家级专业骨干教师培训。专业教师队伍建设有规划、有措施，近几年来，先后选派教学骨干参加教育举的课程改革培训班、实验开出率达100%实验开出率达100%依据，在改革中不断探索和创新，实验开出率达100%?三、专业建设成绩显著 师队伍5%，“双师型”教师占专业教师比例为75%。3人为区级或以上学科骨干教师，一人为省职教物流指导委员常委。注重培养专业教师的实践能力，保证专业技术教学的高质量完成。 100%的老师曾到相关企业或生产服务一线进行实践和学习，学校有计划有制度要求教师每两年的专业实践平均在2个月以上，甚至是一个学期，如曾珍等老师到保利得物流公司、田中宝老师等到立邦公司挂职锻炼一个学期。近几年来，先后选派教学骨干参加教育举的课程改革培训班、实训设备教改措施 5、卓有成效的物流专业教学 结合广东省物流专业指导方案，教学内容改革和教材建设主动适应本地经济发展和物流行业及就业变化，及时调整专业领域的方向和课程设置。根据本地区和本校实际，依物流职业的特点和岗位工作过程，积极编写开发校本课程。针对南海培训中心设在我校，为他们开发了物流入门基础知识、仓库财务管理、物流技能实训项目校本课程，改革了部分课程，把物流考证、外贸业务员等的考证纳入教学内容，加大实训课的开展，实训课的考核评价由实习指导老师、用人单位和学生共同评价。 部分专业课参加全省统一鉴定考试：如我校参加了广东省考试中心组织的第一次物流考试鉴定，物流员考证的物流管理基础、物流技术与实务、物流英语与计算机，每年的通过率在全省名列前茅；还有参加财政部门有会计考证和全国外贸业务员考证，全国外贸业务员考证我校是佛山市唯一的考试中心，在同类学校中的过证率也位居前列，本专业学生近两年各门专业课程考核成绩合格率平均达93.5以上。 6、 推行一体化教学与项目实训教学物流专业以就业为导向，充分利用采用从企业收集的案例，让学生完成模拟。?7、 就业质量高，毕业生倍受用人单位欢迎。 广泛开展校企合作，搭建了良好的就业平台，提升就业档次，已经与物流专业开展校企合作或录用我校物流毕业生的单位包括中海物流、百佳物流、中远物流、南储仓储、保力得物流等知名企业，保证了就业的质量。从97年开始，以本区域为主包括整个珠江三角洲在内，与企业双向交流互动合作，与400多家企业（包括相关的物流企业）建立了良好关系，保证了就业的对口率和就业的质量，毕业的物流学生供不应求，对口率高，本专业近两届毕业生一次就业率平均达98%。 ?8、示范效应明显，成为区域同类学校的标杆。 ????? 现代物流管理专业是主干专业， 9、 对外培训效果显著，规模不断扩大。 目前在抓好在校学生学历教育的基础上，我校利用培训中心作为主阵地，努力开拓对外培训业务，本专业相关培训项目有物流员职业资格证、外贸业务员证和物流企业委托的入职培训等，面向社会招收学员，包括每年华师南海校区到我校参加外贸业务员的培训考证。近三年非学历教育培训人数达1272人次，年均培训420人次，收到了良好的社会效益和经济效益。2009年，我校与中海物流（深圳）有限公司签订协议，将我校作为该公司的人才储备培训基地，开展物流技能培训工作；同年5月，我校受佛山环宇物流公司委托，对该公司的经理及业务人员进行物流管理业务技能培训，培训效果显著，收到较好的效果。 10、夯基础，成果突出，发展有后劲。 专业教师积极进行教育教学研究，推动教科研的全面发展，在专业内涵建设、课程改革、教材开发、教法与学法、校企合作、工读结合等课题研究，取得了较好的实效。针对南海培训中心设在我校，为他们开发了物流入门基础知识、仓库财务管理、物流技能实训项目校本课程。近几年物流专业老师编写教材7本，在各级刊物公开发表论文15篇，在各级各部门论文评比中获20余篇，形成了专业教师与专业建设的良性发展。 ???? 以上是对我校专业的总结，尽管取得了一定成绩，但仍需要努力 ? ??????????????????????????????? 佛山市南海区信息技术学校 ?????????????????????????????????年月日