专题02 规律猜想问题-备战2018中考数学八大题型特训（原卷版）.docVIP

【备战2018中考数学八大题型特训】 专题02 规律猜想问题 【专题综述】 规律猜想型问题，是指根据已知条件或题干所提供的若干特例，通过观察、类比、归纳，发现问题中的数学对象所具有的规律性的一类问题，体现了“由特殊到一般”的数学思想方法，考查学生的创新能力，是中考的热点题型．解决这类问题的一般思路是通过对所给的具体的结论进行全面、细致的观察、分析、比较，从中发现其变化的规律，并猜想出一般性的结论，然后再给出合理的证明或加以运用．规律探究的基本原则：(1)遵循类推原则，项找项的规律，和找和的规律，差找差的规律，积找积的规律；(2)遵循有序原则，从特殊开始，从简单开始，先找3个，发现规律，再验证、运用规律． 【方法解读】 一、数式规律型 例1　（2017?沂源县一模）已知一列数：1，﹣2，3，﹣4，5，﹣6，7，…将这列数排成下列形式： 第1行 1 第2行﹣2 3 第3行﹣4 5﹣6 第4行 7﹣8　9﹣10 第5行 11﹣12 13﹣14 15 … 按照上述规律排下去，那么第100行从左边数第5个数是（　　） A．﹣4955 B．4955 C．﹣4950 D．4950 ． （2017?黔西南州）如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放，则第8个图形中小正方形的个数是（　　） A．71 B．78 C．85 D．89 【解读】当图形在变换时，图形的个数与对应的另一个变换的量的关系很难直接观察出规律时，可以通过建立这两个变量之间的函数关系，利用已知的几对对应值求出函数关系式，然后去论证． 三、平面直角坐标系中点的坐标规律 例3　（2017?佳木斯模拟）正六边形ABCDE在平面直角坐标系内的位置如图所示，点A的坐标为（﹣2，0），点B在原点，把正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转，每次翻转60°，经过2017次翻转之后，点B的坐标是　　． 【解读】由于图形在坐标系中的运动而导致的点的坐标的变化情况，先应该分析图形的运动规律，然后结合点在图形中的位置找出点的坐标的变化规律. 【强化训练】 1.（2017?自贡）填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律，根据这种规律m的值为（　　） A．180 B．182 C．184 D．186 （2017?福建模拟）∑表示数学中的求和符号，主要用于求多个数的和，∑下面的小字，i=1表示从1开始求和；上面的小字，如n表示求和到n为止．即xi=x1x2+x3+…+xn．则（i2﹣i）表示（　　） A．n2﹣1 B．1222+32+…+i2﹣i C．1222+32+…+n2﹣1 D．1222+32+…+n2﹣（12+3+…+n ） （2016?淮安模拟）观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…则32016的末位数字是（　　） A．9 B．1 C．3 D．7 （2017秋?连城县期末）根据如图中箭头的指向规律，从2016到2017再到2018，箭头的方向是以下图示中的（　　） A． B． C． D． （2017?安徽模拟）如图是用完全相同的火柴棍拼成一排由三角形组成的图形示意图．若拼成的图形中有n个菱形，则需要火柴棍的根数是（　　） A．n4 B．2n1 C．2n3 D．4n1 6.（2017?德州）观察下列图形，它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点，构成4个小三角形，挖去中间的一个小三角形（如图1）；对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法，…将这种做法继续下去（如图2，图3…），则图6中挖去三角形的个数为（　　） A．121 B．362 C．364 D．729 （2017秋?辽阳县校级期中）观察下列图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第16个图形共有（　　）个★ A．64 B．48 C．50 D．49 （2017?温州）我们把1，1，2，3，5，8，13，21，…这组数称为斐波那契数列，为了进一步研究，依次以这列数为半径作90°圆弧，，，…得到斐波那契螺旋线，然后顺次连结P1P2，P2P3，P3P4，…得到螺旋折线（如图），已知点P1（0，1），P2（﹣1，0），P3（0，﹣1），则该折线上的点P9的坐标为（　　） A．（﹣6，24） B．（﹣6，25） C．（﹣5，24） D．（﹣5，25） （2017?荆州）观察下列图形：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第9个图形中共有　135　个点． （2016?安徽）（1）观察下列图形与等式的关系，并填空 （2）观察下图，根据（1）中结论，计算图中黑球的个数，用含有n的代数式填空： 13+5+…+（2n﹣1）（　2n1　）（2n﹣1）…+5+3+1=　2n22n+1　．