人教版《道德与法治》七年级下册：4.1 青春的情绪 课件(共30张PPT).ppt

“陈玲”怎么了 情景表演 注：不限于教材情景，鼓励编写新故事。 积极情绪 消极情绪 尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。 喜 不可得意忘形怒 不可暴跳如雷哀 不可悲痛欲绝惧 不可惊慌失措 本课小结 01 情绪的种类 02 影响情绪的因素 03 情绪的积极作用 04 情绪的消极作用 05 青春期情绪的特点 06 正确认识青春期情绪 随堂训练 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（　　） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧 B 2、许多中学生感觉进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂、有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明（ ） A、中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定 B、人的情绪复杂多变，是不可捉摸的 C、青少年的情绪经常处于失常状态 D、青少年情绪不稳定，犯错误也无可厚非 A 3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（　　） A．消极情绪会产生消极后果 B．积极情绪会产生积极的后果 C．不同的情绪会产生不