奥林匹克活动的青.PPTVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續)： 依循卓越、友誼與尊重的奧林匹克價值觀生活 成為社區活躍人物 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續)： 以趣味互動的活動方式推廣奧林匹克價值 鼓勵運動員思考這些價值觀如何應用於他們的生活中 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續)： 學習內容： 奧林匹克主義、奧林匹克活動以及全球與運動議題 以超越自我的立場對周遭的人物及環境產生正面影響 與其他參加者互動、學習新觀點並探索新文化 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續)： 學習內容： 體驗聯結多元文化與不同種族的奧林匹克精神力量同時也讚揚奧林匹克價值觀及世界文化的多元性 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目：5項教育主題 奧林匹克主義 Olympism 奧林匹克美術館展覽: 追尋現代奧運的根源、理念、架構及演進迄今 技能發展 舉辦互動式研討會讓選手由不同面向瞭解職業運動員生涯包括個人發展與過渡期生活管理 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目：5項教育主題 幸福健康的生活型態 互動式研習會及展覽推廣運動員健康飲食 運動禁藥問題 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目：5項教育主題 社會責任 學習成為有責任感的社區成員 如何藉由參與環境相關活動及倡導永續發展之研習會學習成為有責任感的世界公民 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目：5項教育主題 表現自我Expression 透過數位媒體以及參加青奧選手村三場晚會學習、互動以及慶祝 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續)：7種形式50多項活動 與冠軍對談 探索之旅 世界文化村 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續)：7種形式50多項活動 社區計畫 藝文化術活動 島內歷險 探索之旅 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續) 青少年教育宣導計畫 Friends@YOG (校會合一計畫) 國家奧會與學校 205個國家奧會推薦其國內中小學與新加坡中小學進行學校交流 第1屆青年奧林匹克運動會 文化教育節目(續) 青少年教育宣導計畫(續) 經由青少年的合作與文化交流建立國際友誼 宣揚卓越、友誼與尊重的奧林匹克價值觀 養成青少年的國際觀、運動熱情、健康生活型態的良好習慣 第1屆青年奧林匹克運動會 第1屆青年奧林匹克運動會 其他文化教育宣導活動 青年大使(Young Ambassadors)計畫：由全球徵選出30名青年大使 青年記者：向全球徵選青年記者參加青年奧運會並學習報導運動會 第1屆青年奧林匹克運動會 2010新加坡教育宣導活動 Singapore 2010 CAN! Festivals：鼓勵新加坡青少年創新、行動 結語 奧林匹克教育目的 培養具健全人格的未來公民 跨文化的交流 世界一家親 結語 國際奧會羅格主席語錄： “OUR WORLD TODAY IS IN NEED OF PEACE, TOLERANCE AND BROTHERHOOD. THE VALUES OF THE OLYMPIC GAMES CAN DELIVER THESE TO US.” 當今世界亟需和平、包容與親情，奧運會的價值觀恰可提供這些價值觀 (JACQUES ROGGE, PRESIDENT, INTERNATIONAL OLYMPIC COMMITTEE, TURIN 2006) * * * * * * * * * * * * * * * 以奧林匹克運動會實踐奧林匹克價值 陳國儀 中華奧林匹克委員會秘書長 大葉大學 2010年6月23日 目錄 奧林匹克憲章基本原則 國際奧會的任務 奧林匹克運動會的教育意旨 國際奧會的奧林匹克教育計畫 第1屆青年奧林匹克運動會(Youth Olympic Games, YOG) 背景簡介 願景、使命及核心價值 教育節目 結語 奧林匹克憲章基本原則 1 奧林匹克主義是提昇並結合身體、意志與精神三者於一體及求整體均衡的人生哲學，並將運動融入文化與教育，追求創造成功的喜悅、良好典範之教育價值，及尊重眾所公認之基本倫理原則。 2 奧林匹克主義的目標在普遍推廣運動藉以促進人類和諧發展，並建立維護人類尊嚴、和平的社會。 奧林匹克憲章基本原則 3 奧林匹克活動為最高權責機構國際奧會領導實踐下，涵蓋五大洲所有受到奧林匹克主義價值觀啟發的個人與團體和諧、系統化，恆久的普世行動綱領，並在全球運動員參與享譽世界的奧林匹克運動會盛會達到巔峰。交織的五環為其標誌。 奧林匹克憲章基本原則 4 運動是與生俱來的人權，每個人應有機會參與運動，並在經由沒有任何形式歧視，及注重友誼為基礎的奧林匹克精神共識下從事運