副题04 空间点线面的位置关系（文）-2018年高考数学二轮透析23题对对碰（解析版）.doc

20018届学科网二轮透析高考数学23题对对碰【二轮精品】 第一篇 副题4 空间点线面的位置关系（文） 【副题考法】本副题的考题形式选择题、填空题，以简单几何体与球的切接为载体考查球的几何性质与求得表面积与体积计算，以棱柱、棱锥、棱台或其简单组合体为载体考查对线线、线面与面面平行和垂直证明及体积计算，考查空间想象能力、逻辑推理能力、运算求解能力，难度为中档题或难题，分值为5分． 【副题考前回扣】 球的性质：球被一个平面所截， 截面是圆； 球心与截面圆圆心的连线与截面圆垂； 若球心到截面的距离为，球的半径为，截面圆的半径为，则. 线面平行 （1）判定：平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 3.面面平行 （1）判定：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行. 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行. 如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α互相垂直.记作：lα. （2）判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直.垂直于同一个平面的两条直线平行. 两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直．平面α与平面β垂直，记作.一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直.两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.是异面直线，是空间任意一点，过作，则所成的锐角或直角叫异面直线所成的角. （2）范围：. 【易错点提醒】 1.不清楚空间线面平行与垂直关系中的判定定理和性质定理，忽视判定定理和性质定理中的条件，导致判断出错．如由α⊥β，α∩β＝l，m⊥l，易误得出m⊥β的结论，就是因为忽视面面垂直的性质定理中mα的限制条件． ，把有关元素“补形”为一个球内接长方体(或其他图形)，从而显示出球的数量特征，这种方法是一种常用的好方法．学科-网 例1【山东省聊城市2018届高三一模】如图是某几何体的三视图，其中俯视图为等边三角形，正视图为等腰直角三角形，若该几何体的各个顶点都在同一个球面上，则这个球的体积与该几何体的体积的比为（ ） A. B. C. D. 【 【解析】设底边长和高为,则三棱锥的体积为.底面外接圆半径,故几何体外接球的半径为,体积为.故比值为.故选C.. 例2 【山东省菏泽市2018届高三上学期期末】已知是两个平面， 是两条直线，则下列命题是真命题的是（ ） A. 若，则 B. 若，则 C. 若，则 D. 若，则 考向三 简单几何体中点线面位置关系的判定 【解决法宝】对简单几何体中点线面位置关系的判定问题，首先要熟记空间线线、线面、面面平行与垂直的定义、判定与性质，掌握线线、线面、面面平行的相互转化及线线、线面、面面垂直的相互转化，其次认真阅读试题，理清题中的条件和结论，然后利用相关知识和方法，对每个结论认真分析，即可找出正确的结论, 例2【安徽省马鞍山市2018届一质检】如图，三棱柱中，侧棱底面，底面三角形是正三角形， 是中点，则下列叙述正确的是( ) A. 与是异面直线B. 平面 C. 平面D. 与为异面直线，且 【】 考向四 折叠问题 【解决法宝】(1)解决与折叠有关的问题的关键是搞清折叠前后的变化量和不变量.一般情况下，折线同一侧线段的长度是不变量，而位置关系往往会发生变化，抓住不变量是解决问题的突破口. (2)在解决问题时，要综合考虑折叠前后的图形，既要分析折叠后的图形，也要分析折叠前的图形 例4 【一中2018】如图，在平面四边形ABCD中， AB=AD=CD=2，BD=2，BD⊥CD将其沿对角线对角折成四面体ABCD，使平面平面BCD， 若四面体ABCD的顶点在同一球面上，则该球的体积为（ ） A. B. C. D. 【】四面体ABCD平面平面BCDBD⊥CD知，平面ABD，所以CD⊥AD，可计算得AC=，BC=，由勾股定理知BA⊥AC，BC的中点就是球心 【解析】平面四边形ABCD中，AB=AD=CD=2，BD=2，BD⊥CD，将其沿对角线BD折成四面体A﹣BCD，使平面ABD⊥平面BCD．四面体A﹣BCD顶点在同一个球面上，△BCD和△ABC都是直角三角形，BC的中点就是球心，所以BC=2，球的半径为：；所以球的体积为：故选A ．【河南省豫南九校2018届下学期第一次联考】已知直三棱柱中， ， ， ，则异面直线与所成角的余弦值为( ). A. B. C. D. 【】设分别为和的中点，所以MN//，NP//，则∠MNP是与夹角或其补角，与夹角为和夹角或其补角，与所成角的余弦