山东郓城县随官屯镇初级中学人教版七年级语文下册（2016部编版）课件：2.7《土地的誓言》 (共19张PPT).pptx

1931年9月18日晚10时20分， 日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。 土地的誓言端木蕻良走进作者 端木蕻良，（1912.9.25—1996.10.5）原名曹汉文，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。识记字词 炽痛嗥鸣　 斑斓 怪诞 亘古　 默契 田垄 蚱蜢 污秽 谰语碾 辘 镐头chìháodàn1ánqìgènl?ngzhà m?nghuì1ánlùni?ng?o炽痛：嗥鸣：斑斓：怪诞：谰语：亘古： 丰饶：默契：热烈而深切。号叫。灿烂多彩。荒诞离奇；古怪。没有根据的话。整个古代。富饶。双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解；秘密的条约或口头协定。江河湖泊的水溢出，比喻坏的事物不受限制地流行。泛滥：概括课文内容第一段：思念故乡。第二段：发出誓言。 我无时无刻不思念着我可爱的故乡，在我的记忆中，我那可爱的故乡是什么样的呢？请在第一段中找出相关的描述。 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……仿造经典句子，引发情感共鸣。 仿照课文第一节中“当……的时候，我想起……，我看见……，我听见……”写一段话。 要求：运用排比，描述多种具有深圳特征的事物，运用恰当的形象的富有感情的词语修饰它们，抒发对深圳深情的爱。语言赏析 1、如何理解标题——土地的誓言？你能从原文中找出作者具体的“誓言”吗？ 这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章来看，这誓言是作者“面对土地发出的誓言” 。 作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前──或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。 2、怎样理解“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样”等语句? “红熟的浆液”表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。 作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾，就要喷涌而出。 3．怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义？ “泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。 “埋葬”就更加特殊，埋葬只用于已经死去的事物。昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。 4．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”？ 人称的变化实际上是情感的变化结果，文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步激动，就不满足于使用“她”，而改用“你”直接与土地对话交流，这在修辞上称作“呼告”。 呼告—“她”转为“你”的人称转换，是情感变化的结果，情感从平稳到激动，情感显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。 5、文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？ 作者原意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。品味语言 你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？找出来和同学们分享。板书：赞美 悲愤 爱国情怀 土地的誓言 依恋 战斗 作业： 你的家乡留给你怎样的印象？写一篇随笔，描绘一下你印象中的故乡，表达你对她的情感。字数500。 退出