山西省洪洞县霍峰中学人教部编版七年级政治下册第二单元检测题（无答案）.docx

霍峰中学 七 年级 道德与法制 导学案班级：___ 姓名：__________ 编号：______主编： 刘金平 审核：第二单元检测题教学札记1. 古语“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”依次表达的情绪是（　　）[来源:学_科_网Z_X_X_K]A．喜怒哀惧B．喜惧哀怒C．怒惧哀喜D．惧怒哀喜【解答】“风声鹤唳，草木皆兵”体现恐惧情绪；怒发冲冠”表达了愤怒的情绪；”“哀民生之多艰”体现为百姓的艰苦生活而哀愁；“漫卷诗书喜欲狂”表达了喜悦的情绪。表达情绪按顺序是惧怒哀喜。所以D符合题意；故选D。2. 甲乙两秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材，甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了，于是心情一落千丈，走进考场后，文思枯竭，最后名落孙山。乙秀才正好相反，心想棺材有“官”有“财”，是好兆头，于是十分兴奋，走进考场后，文思泉涌，最后金榜题名。这个故事启示我们（　　）①不同的心态产生不同的情绪?②不同的情绪会导致不同的结果③情绪与个人的态度是紧密相连的?④人生需要保持良好的情绪。A．①④B．②③C．①③④D．①②③④【解答】甲乙两秀才面对同样的事物，产生了不同的情绪，导致了不同的结果．这说明了不同的心态产生不同的情绪，不同的情绪会导致不同的结果．启示我们要保持良好的情绪．因此选项①②③④正确．故选D．3. 下列对情绪的表达认识正确的是（　　）①与自己的身心健康有关?②对人际交往有一定影响③不会对其他人的情绪产生影响?④会影响周围他人的感受A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解答】根据课本知识得知，情绪与自己的身心健康有关，对人际交往有一定影响，会影响周围他人的感受，情绪的表达需要考虑方式，所以①②④符合题意；③错误，情绪会影响周围他人的感受。故选B。4. 我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语给我们的启示是（　　）A．情绪只对乐观的人起重要作用B．要保持乐观的情绪C．所有情绪都有利于人的身体健康D．只要经常大笑，就能保持身体健康【解答】情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活．题干中“笑”和“愁”是不同的情绪，带来的结果是“十年少”和“白了头”．这说明了情绪对人既有积极影响，又有消极影响，要保持乐观情绪．B说法正确，符合题意．A理解片面；CD说法绝对；故选B．5. 下列对话说明（　　）甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑”甲：“忧虑什么呢？”乙：“我的头发一天比一天少！”A．情绪具有多样性和复杂性B．消极情绪会影响身心健康C．情绪是可调控的内心体验D．情绪与人的心态毫无关系【解答】题干体现忧虑使我的头发一天比一天少，说明消极的情绪会影响身心健康，所以B符合题意；AC与题干不符；D错误，情绪与人的心态关系密切；故选B6. 《红楼梦》中的林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的仇怨积郁成疾而死。这说明（　　）①不良的情绪对身体健康产生直接或间接的影响②精神愉快、心情舒畅就一定会使人健康长寿③愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种疾病[来源:学.科.网Z.X.X.K]④一个人如果心情不舒畅就一定生命短暂。A．②④B．①②C．②③D．①③【解答】情绪不同结果不同．积极情绪对人产生积极影响，消极情绪则对人产生消极的影响．题干描述“林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的仇怨积郁成疾而死”说明消极的情绪不利于人的身心健康、愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种疾病；①③符合题意；②④说法绝对；故选D．7. 下面是同学们平时用来调节情绪的一些做法，可取的是（　　）①丽丽觉得很紧张，在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的②当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步③小刚考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快④小洁很伤心，下课后独自跑到操场一角大哭了一场A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【解答】情绪需要调节，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，更该如此。调节情绪有很多具体的方如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用。所以选项①②④的做法是可取的，有利于调控自己的情绪；选项③的做法不可取，宣泄情绪要注意方式，要符合道德和法律的要求，排除。故选B。8. “不会调控自己情绪的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是（　　）①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局②小刚考试遇到难题很紧张，通过深呼吸的方法放松自己③小伟与父母发生矛盾，感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满④小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快A．①②B．①③C．①④D．②④【解答】调控情绪要掌握正确的方法。题干中①属于幽默化解法，②属于放松法，都是正确的方法。③④说法错误，宣泄情