江苏省丹阳市第三中学八年级语文下册：3紫藤萝瀑布 学案.docVIP

《紫藤萝瀑布》 主备：戎云夏 课型：新授课 编号：18803 备课组长 班级 小组 姓名及类别 评价 【基础部分】 （学习程序：课外独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 1.课文写得很好，我认真读了（ ）遍。 2.我会读下面的生字，我要提醒同学们读准下面的字词。 3.为什么把“紫藤萝花”比喻成“瀑布”，这写出了紫藤萝花怎样的特点？ 4.作者伫立凝望紫藤萝瀑布涌起怎样的感觉？ 【要点部分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示，点评12分钟） 1. 全文围绕“花”抒发感情，分为三个部分，请你分段并概括。 2. 作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的？[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.中心思想： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 完成时间 分钟[来源:学科网ZXXK] 【拓展部分】 沙枣 梁衡 记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬，我大学毕业后分到内蒙古临河县，头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路，路边长着两排很密的灌木丛，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳树开始透出了绿色，接着杨树也发出了新叶，但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了，也不去管它。 后来不知不觉中这灌木丛发绿了，叶很小，灰绿色，较厚，有刺，并不显眼，我想大概就是这么一种树吧，也并不十分注意。只是在每天上井台担水时，注意别让它的刺钩着我的袖子。 6月初，我们劳动回来，天气很热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香，清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上，月照窗纸，更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。 第二天傍晚我又去担水，照旧注意别让枣刺刮着胳膊，这才发现，原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此，我开始注意沙枣。 认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬，我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣