河南省新乡市二十二中人教版七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革检测卷.doc

单元评价检测(二) (第二单元) (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.约公元前世纪我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是　　　 A.夏、周、商商、夏、周 夏、商、周周、夏、商 启登上王位的方式是　　　 A.通过“禅让制”大家选他做首领 通过激烈的部落战争战胜其他部落 凭借家庭特殊地位自己继承父位 治水建功立业受到人民爱戴 考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了夏朝　　　 A.经济繁荣百姓安居乐业 国君宫殿规模宏大 国君与平民平等生活 阶级分化和等级界限 赤峰翁旗桥头中学期中“近乡情怯”“故土难离”故乡情结是中国传统文化的重要组成部分但是商朝前期却几次迁都其原因是　　　 A.战乱、环境变化统治者想扩大势力 外族入侵思念家乡 下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记图中④说明　　　 A.分封制的作用诸侯的义务 诸侯的权力周天子的责任 吉林吉化九中期中导游给外国朋友介绍夏、商、周历史他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类其标准应该是　　　 A.他们都建立了一个新的王朝 他们都以残暴统治著称 他们都重用人才改革内政 他们都轻徭薄赋爱民如子 我国古代青铜铸造业高度发达工艺精湛迄今世界上出土的最重的青铜器是__________朝的________　　 A.夏　四羊方尊 B.商　司母戊鼎 西周　司母戊鼎 D.商　大盂鼎 莆田八中期中针对汉字手写危机央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史开始于　　　 A.夏朝商朝西周秦朝 关于汉字的起源中国古代文献上有种种说法如“结绳”“八卦”“图画”“书契”等下列哪些是甲骨文造字的方法　　　 ①象形②会意③指事④形声 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】选D。本题考查的知识点是甲骨文的造字方法,主要考查学生的识记能力。甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。 10.(2017·苏州相城期末“春秋以来由于它们的使用和推广大量荒地被开垦出来一些奴隶主将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指　　　 A.磨制石器骨耜 青铜器铁制农具和牛耕 “周辙东王纲坠。逞干戈尚游说。始春秋终战国。五霸强七雄出。”上述文字出自《三字经》。下列不属于春秋霸主的是　　　 A.晋文公齐桓公 C.楚庄王秦孝公 春秋时期的社会处于动荡状态周王室衰微下列能够体现这一现象的是　　　 ①“尊王攘夷”②“问鼎中原” ③“春秋五霸”④“国人暴动” ①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【解析】选C。本题主要考查学生的知识辨析能力。“尊王攘夷”与齐桓公称霸有关,“问鼎中原”与楚庄王称霸有关。①②③符合题意。“国人暴动”发生在西周末年。 13.战国初期一些因实施改革新政而强大的卿大夫逐渐瓜分、取代原诸侯权位执掌国政。其中韩、赵、魏瓜分的诸侯国是　　　 A.晋秦齐楚 梅州学业考改造商鞅变法措施中对后世的封建土地制度影响最深远的一项是　　　 A.废除井田制奖励军功 鼓励耕织建立县制 根据商鞅制定的法令秦国有很多人获得了国君奖赏的爵位和土地。这些人获得奖赏时的身份应该是　　　 A.农民军人商人铁匠 青岛学业考《史记商君列传》记载“商君相秦十年宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明　　　 A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 社会改革必须顺应历史潮流 太子即位后顺应民心处死商鞅 改革可能遇到重重阻力会付出沉重代价 “水旱从人不知饥馑时无荒年天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于　　　 A.铁器和牛耕的推广　都江堰的修建 商鞅变法的实施　秦朝统一的完成 常熟期末“先人已逝精神永存”。“诸子百家”留给了后人启迪深思的哲学精神。那么“塞翁失马焉知非福”这个典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致　　　 【解析】选C。本题考查的知识点是老子的思想,主要考查学生的分析能力。“塞翁失马,焉知非福”说明要善于从正反两方面思考问题,这与老子的主张相似。老子的学说集中在《道德经》一书。 19.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是　　　 A.孔子“有教无类”使社会上有学问的人增多 夏桀暴政人民怨声四起 西周灭掉商朝实行分封制 战国时期社会急剧变化 下列关于“好国君应该怎样作为”的表述主要体现了春秋战国时代哪家的思想　　　 A.儒家、道家法家、墨家 儒家、墨家法家、道家 本大题共小题第题分第题分第题分第题分共分 21.在我国古代有很多君王他们的行为主宰着一个国家的兴衰与灭亡。请结合下列资料进行相关问题的探究