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浙江省杭州市塘栖中学2018届高三生物二轮复习课件:育种.ppt

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浙江省杭州市塘栖中学2018届高三生物二轮复习课件:育种

* 二轮复习 育 种 基础要稳 审题要透 湖州二中 俞晓英 基因工 程育种 。。。 举例 缺点 优点 育种 程序 常用 方法 原理 。。。 多倍体 育种 单倍体 育种 诱变 育种 杂交 育种 育种 方式 育 种 (一轮) 例题1:以下各图分别表示几种不同的育种方法。请据图 回答: 品 品 丙 (1)A图所示过程是一种克隆动物的新技术,新个体丙 的性别决定于  亲本。 (2)在B图中,由品种P突变为品种Q,在指导蛋白质 合成时,③处的氨基酸由品种P的  改变成了   (缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC) 甲 天门冬氨酸 缬氨酸 丙 品 品 (3)C图所示的育种方法叫      ,该方法最常用的做法是在1处   。 (4)D图所表示的育种方法叫      ,若要在F2 中选育出最符合生产要求的新品种,最简便的方法 是 。 (5)E图中过程2常用的方法是      ,与D方法相比,E方法的突出优是   。 多倍体育种 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 杂交育种 选出矮秆抗锈病个体,让其连续多代自交,不断淘汰不符合生产要求的个体 花药离体培养 能明显缩短育种年限 基因工 程育种 。。。 举例 缺点 优点 育种 程序 常用 方法 原理 。。。 多倍体 育种 单倍体 育种 诱变 育种 杂交 育种 育种 方式 育 种 (一轮) 例题2:农业生产上种植的玉米一般为雌雄同株。其性别 由分别位于两对同源染色体上的B、b和T、t等位基因控 制,基因型与表现型之间关系如下表: 雌株,顶端长有雌花序、叶腋不长花序 bbtt 雄株,顶端长有雄花序、叶腋不长花序 bbTT 、bbTt 雌株,顶端和叶腋都长有雌花序 BBtt、Bbtt 雌雄同株,雄花序在顶端、雌花序长在叶腋 BBTT、BBTt、BbTT、BbTt 表现型 基因型 现有一批基因型为BbTt的玉米种子,欲用单倍体育种 方法选育出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株,请简 述育种过程。 现有一批基因型为BbTt的玉米种子,欲用单倍体 育种方法选育出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株, 请简述育种过程。 ①将基因型为BbTt的玉米种子播种,取植株的花药进 行离体培养,得到基因型为BT、Bt、bT、bt的单倍体 幼苗。 ②用适宜浓度的秋水仙素溶液处理上述单倍体幼苗, 经培育得到基因型为BBTT、BBtt、 bbTT、bbtt的植株。 ③根据表现型选出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株。 雌株,顶端长有雌花序、叶腋不长花序 bbtt 雄株,顶端长有雄花序、叶腋不长花序 bbTT 、bbTt 雌株,顶端和叶腋都长有雌花序 BBtt、Bbtt 雌雄同株,雄花序在顶端、雌花序长在叶腋 BBTT、BBTt、BbTT、BbTt 表现型 基因型 例题3:玉米植株中含有雄花序和雌花序 (如图所示),已知宽叶(A)对窄叶(a)显 性,且在玉米苗期便能识别。根据生产 实践获知,杂交种(Aa)表现为高产。某 农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉 米和窄叶玉米品种进行均匀种植,但由于 错过了人工授粉的时机,结果导致大面积 地块自然授粉。根据上述信息回答下列 问题: (1)玉米进行人工杂交,对母本进行的处理是 (2)如果希望次年不减产,则在当年进行了自然授粉的 地块应怎样采种、次年播种后怎样留苗栽种可达到目的? 套袋—授粉—套袋 从窄叶植株上采种( Aa、aa),次年播种后选宽叶幼苗栽种 ♂花序 ♀花序 ① ② ③ ④ ①宽叶AA自交 宽叶AA 窄叶aa ③窄叶aa自交 ④♀窄叶aa x♂宽叶AA ②♀宽叶AAx♂窄叶aa F1 AA F1 aa aa F1Aa F1Aa (3)另又知黄粒(B)对白粒(b)为显性,现有宽叶白粒玉米和窄叶黄粒玉米两个杂合子品种作为亲本,为了达到长期培育宽叶黄粒(AaBb)杂交玉米种的目的,请回答下列有关问题。 ①要尽快培育出宽叶白粒和窄叶黄粒玉米纯种植株,应该采用的育种方式为 ②由于每年都要培育出宽叶黄粒(AaBb)杂合玉米种子,不仅要考虑当年育种,还要考虑到下一年育种。现有上述亲本,请你以遗传图解加简要说明的形式,设计出在最短时间内培育出杂交种玉米的育种方案(只要求写出基本设计思路) 单倍体育种 ②由于每年都要培育出宽叶黄粒(AaBb)杂合玉米种子,不 仅要考虑当年育种,还要考虑到下一年育种。现有上述亲 本,请你以遗传图解加简要说明的形式,设计出在最短时 间内培育出杂交种玉米的育种方案(只要

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