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浙江省杭州市塘栖中学浙教版高一生物必修一课件:2.4细胞核2.ppt

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浙江省杭州市塘栖中学浙教版高一生物必修一课件:2.4细胞核2

* 细胞核的功能归纳 * * * 在前面的资料中我们看到,研究细胞核功能常用的方法有什么啊?(切割、核移植),是的,本实验也将继续采用这两种方法来进行。 伞藻是生活在海洋中的一种单细胞藻类,细胞2~5厘米,可长至10厘米。分为“帽”、柄和假根3部分,细胞核在基部。由于伞藻比较大,容易切开,也容易接回而不影响其正常生长,细胞核也易取出,重新放回也不会影响其生长,因此常被用来研究生长和发育的遗传控制。 * 首先,我们来看有核部分和无核部分的对照。(省略)。。这说明,细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后,我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为:细胞核控制细胞的新陈代谢。 * 首先,我们来看有核部分和无核部分的对照。(省略)。。这说明,细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后,我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为:细胞核控制细胞的新陈代谢。 * 首先,我们来看有核部分和无核部分的对照。(省略)。。这说明,细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后,我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为:细胞核控制细胞的新陈代谢。 * 先提问各部分名称(群体回答,不要点名) 提问:1、所有的细胞都有细胞核吗?真核细胞特有的结构 2、所有真核细胞都有细胞核吗?哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞 2、真核细胞都只有一个细胞核吗?骨骼肌细胞、白细胞(吞噬细胞) * * 1、核孔:如果需要进出的大分子物质多,核孔的数量也会相应增多,以满足其功能上的需求。 2、核仁:合成核糖体大小亚基的场所,核糖体发挥作用在细胞核吗?(细胞质)所以核糖体大小亚基将经由哪里出核?(核孔)随不同细胞对核糖体的需求量不同,核仁也会出现大小的差异。对核糖体需求量大,核仁则大,反之则小。 3、细胞核为什么在功能上是一个控制中心,最重要的原因是因为细胞核中存在哪种物质?(DNA)。 DNA是重要的遗传物质,储存有大量的遗传信息,可以指导细胞的遗传与代谢。所以我们看到,有怎样的结构,便会执行相应的功能,这便是结构决定功能的重要体现。 * * * * * 第四节 细胞核 第五节 原核细胞 塘栖中学 徐芬菊 白色美西螈 黑色美西螈 一、探究细胞核的功能 A.美西螈的克隆实验 核移植技术 胚胎细胞 卵细胞 重组 细胞 A.美西螈的克隆实验 一、探究细胞核的功能 体细胞 卵细胞 重组 细胞 代 孕 B.多利的克隆 核移植技术 一、探究细胞核的功能 白面母羊 黑面母羊 代孕母羊 后代的遗传性状与提供细胞核的亲代基本一致 细胞核控制着性状的遗传。 一、探究细胞核的功能 B.多利羊的克隆实验 A.美西螈的克隆实验 结论? C.受精卵横缢实验 一、探究细胞核的功能 结论? 细胞核控制着细胞的分离和分化。 D.变形虫切割实验 一、探究细胞核的功能 无核部分 有核部分 死亡 正常生活 正常生活 结论? 细胞核控制着细胞的生命活动。 一、探究细胞核的功能 伞藻 伞帽 伞柄 假根(足) 细胞核 地中海伞形 细圆齿伞形 细胞核 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 一、探究细胞核的功能 甲 乙 丙 丁 结论? 假根(足)控制细胞形态结构的形成。 细胞核控制细胞形态结构的形成。 一、探究细胞核的功能 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 细胞核控制细胞形态结构的形成 一、探究细胞核的功能 细胞核控制细胞形态结构的形成 细胞核控制细胞各项生命活动 细胞核控制细胞的代谢 二、初步认识细胞核的结构 观看模型、阅读课本42页《细胞核模型》, 完成: 1、认识各部分的名称,并能辨识其形态; 2、初步了解各部分的功能。 1 2 3 4 二、初步认识细胞核的结构 核膜 核膜上的核孔 核仁 染色质 细胞核结构模式图 核基质 三、深入了解细胞核的结构 核被膜 核膜上的核孔 核仁 染色质 三、深入了解细胞核的结构 __层膜,其外层与 相连 __________进出核的通道 与____________的形成有关 核被膜 核孔复合体 核仁 染色质 (1)主要由___________和__ 组成 (2) (3)易被_________染色 高度螺旋 解螺旋 双 粗面内质网 如蛋白质、RNA等 大分子物质 核糖体 DNA 蛋白质 染色质 染色体 (细长丝状) 碱性染料 少量RNA (粗棒状) 蛋白质 染色体 DNA 染色质 三、深入了解细胞核的结构 【问题1】在代谢旺盛、蛋白质合成快的细胞中, 核仁的大小、核孔的多少有什么特点? 【问题2】遗传信息储存在

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