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数学:第4章命题与证明单元检测题(浙教版八年级下)
第四章 命题与证明 单元检测题
一、精心选一选(每题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
A.命题一定是正确的 B.不正确的判断就不是命题
C.公理都是真命题 D.真命题都是定理
2.下列命题中,假命题是( )
A.对顶角相等 B.两个锐角的和是直角或钝角
C.全等三角形的面积相等
D.如果ab,bc,那么ac
3.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( )
A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30°
C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6
4.如果一个三角形的三个内角都不相等,那么最小角一定小于( )
A.60° B.59° C.45° D.30°
5.下列命题中,真命题的是( )
A.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等
B.等腰三角形既是轴对称图形,也是中心对称图形
C.轴对称图形的对称轴是连结两个对称点之间的线段的垂直平分线
D.任何数的零次幂都等于1
6.如图1,∠1,∠2,∠3是△ABC互不相等的三个外角,则∠1+∠2+∠3的大小为( )
A.90° B.180° D.270° D.360°
(1) (2) (3)
7.如图2所示,AC=AB,∠1=∠2,E为AD上一点,则图中全等三角形有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
8.如图3所示,AB∥EF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.2个
9.如果三角形的一个角等于其它两个角的差,那么这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.直角或锐角三角形
10.如图4所示,△ABC与△BDE都是等边三角形,ABBD.若△ABC不动,将△BDE绕点B旋转,则在旋转过程中,AE与CD的大小关系为( )
A.AE=CD B.AECD C.AECD D.无法确定
(4) (5) (6)
二、细心填一填(每题3分,共30分)
11.等腰三角形一边长为4,另一边长为9,则它的周长是_______.
12.把“等角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式是:__________,该命题是______命题(填“真”或“假”).
13.如图5所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带______去玻璃店.
14.如图6所示,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC上的点,DE⊥AC,EF⊥BC,∠BDE=130°,则∠DEF=_______.
15.在四边形ABCD中,给出下列论断:①AB∥DC;②AD=BC;③∠A=∠C.以其中两个作为题设,另外一个作为结论,用“如果…,那么…”的形式,写出一个你认为正确的命题:____________.
16.用反证法证明“三角形的三个内角中,至少有一个大于或等于60°”时,应先假设____________.
17.在△ABC和△DEF中,①AB=DE,②BC=EF,③AC=DF,④∠A=∠D,从这四个条件中选取三个条件能判定△ABC≌△DEF的方法共有______种.
18.如图7所示,点B,D在AN上,点C,E在AG上,且AB=BC=CD,EC=ED=EF,若∠A=20°,则∠FEG=_______.
(7) (8) (9)
19.如图8所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,DE是线段AB的垂直平分线,交AB于点D,交AC于点E,则∠EBC的度数是________.
20.如图9所示,D为等边△ABC内一点,且BD=AD,BP=AB,∠1=∠2,则∠P=______.
三、耐心做一做(共40分)
21.(5分)如图所示,已知DC∥AB,∠1+∠A=90°,求证:AD⊥DB.
22.(5分)如图所示,将△ABC绕其顶点A顺时针旋转30°后得△A
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