新课标人教版威海市荣成市2015-2016学年八年级下期中数学试卷含答案解析.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于四川
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新课标人教版威海市荣成市2015-2016学年八年级下期中数学试卷含答案解析.doc

新课标人教版威海市荣成市2015-2016学年八年级下期中数学试卷含答案解析

2015-2016学年山东省威海市荣成市八年级(下)期中数学试卷   一、选择题: 1.已知是方程2x+ay=5的解,则a的值为(  ) A.1B.2C.3D.4 2.已知两数x,y之和是10,x比y的3倍大2,则下面所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 3.已知方程组,则(x﹣y)﹣2=(  ) A.2B. C.4D. 4.已知是二元一次方程组的解,则ab的值为(  ) A.﹣2B.﹣1C.1D.2 5.如图,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是(  ) A.同位角相等两直线平行 B.同旁内角互补,两直线平行 C.内错角相等两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行 6.下列命题中是假命题的是(  ) A.一个三角形中至少有两个锐角 B.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行 C.同角的补角相等 D.如果a为实数,那么|a|>0 7.下列条件不能够证明a∥b的是(  ) A.∠2+∠3=180°B.∠1=∠4C.∠2+∠4=180°D.∠2=∠3 8.下列事件中是确定事件的为(  ) A.两条线段可以组成一个三角形 B.打开电视机正在播放动画片 C.车辆随机经过一个路口,遇到绿灯 D.掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数 9.某人随意投掷一枚均匀的骰子,投掷了n次,其中有m次掷出的点数是偶数,即掷出的点数是偶数的频率为,则下列说法正确的是(  ) A.一定等于 B.一定不等于 C.一定大于 D.投掷的次数很多时,稳定在附近 10.甲,乙两人练习跑步,若乙先跑10米,则甲跑5秒就可以追上乙;若乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙.若设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒,则下列方程组中正确的是(  ) A. B. C. D. 11.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有60个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同.小刚通过多次摸球实验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在0.15和0.45,则口袋中白色球的个数很可能是(  )个. A.12B.24C.36D.48 12.甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的A,B两地出发,相向而行.图中l1,l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s(km)与行驶时间t(h)的函数关系.则下列说法错误的是(  ) A.乙摩托车的速度较快 B.经过0.3小时甲摩托车行驶到A,B两地的中点 C.经过0.25小时两摩托车相遇 D.当乙摩托车到达A地时,甲摩托车距离A地km   二、耐心填一填 13.方程组的解是      . 14.把定理“有两个角互余的三角形是直角三角形”,写成“如果…那么…”的形式:      . 15.如图,AB∥CD,若∠ABE=120°,∠DCE=32°,则∠BEC=      . 16.任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数不小于3的概率为      . 17.如图中的两条直线l1,l2可以看作方程组      的解. 18.已知方程组,若a≠0,则=      .   三.解答题: 19.解方程组 (1) (2) (3). 20.和都是方程ax﹣y=b的解,求a与b的值. 21.如图,已知AB∥CD,AC∥BD,CE平分∠ACD. (1)求证:△ACE是等腰三角形; (2)求证:∠BEC>∠BDC. 22.如图,已知ED∥AC,∠EDF=∠A,∠FDC=30°.求∠B的度数. 23.列方程组解应用题: 某商店销售A,B两种商品,已知销售一件A种商品可获利润10元,销售一件B种商品可获利润15元.该商店销售A,B两种商品共100件,获利润1350元,则A,B两种商品各销售了多少件? 24.一个不透明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,它们除颜色外都相同. (1)小明和小红玩摸球游戏,规定每人摸球后再将摸到的球放回去为一次游戏.若摸到黑球小明获胜,摸到黄球小红获胜,这个游戏对双方公平吗?请说明你的理由; (2)现在裁判想从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,使得这个游戏对双方公平,问取出了多少黑球? 25.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(﹣2,﹣4),且与正比例函数的图象相交于点(4,a),求: (1)a的值; (2)k、b的值; (3)画出这两个函数图象,并求出它们与y轴相交得到的三角形的面积.   2015-2016学年山东省威海市荣成市八年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题: 1.已知是方程2x+ay=5的解,则a的值为(  ) A.1B.2C.3D.4 【考点】二元一次方程的解. 【分析】根据方程的解得概念,将x、y的值代入方程,得到一个关于a的方程,求解可得a的值. 【解答】解:将代入方程2x+ay=5,得:4+a=5, 解得:a=1, 故选:A.   2.已知两数x,

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