【备战2016】高考语文试题分类汇编 I 修辞.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【备战2016】高考语文试题分类汇编 I 修辞.doc

【备战2016】高考语文试题分类汇编 I 修辞

I 修辞 17.H3Ⅰ[2015·山东卷] 用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。(4分)长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。[答案] 示例:如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我[解析] 本题考查变换句式和正确使用常见的修辞手法。从三个句子的修辞看,每句都是比喻,但比喻的具体类型又稍有不同,变换时可以变为相同类型的比喻句,最好的选择就是明喻。三个比喻句又组合成一个排比句;而三句的顺序,题目没要求调整,因此考生答题时不可进行调整。[2015·安徽卷] 某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求:紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。(5分)答:20.[答案] 示例一:郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂示例二:让我们在自然中放飞青春的梦想[解析] 本题考查语言的综合运用、正确使用修辞手法的能力,能力层级为E。解答此题时,一定要满足题目中的每项要求。标语的目的是宣传,因此,读起来一定要朗朗上口。主题为“自然·青春·团队”,对象为“学生”,是郊游活动,这些因素一定要考虑。梦想是一个民族保持生机、激发活力的

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