江苏省2017年中考数学《第24课时平行四边形与多边形》练习含解析考点分类汇编.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于四川
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江苏省2017年中考数学《第24课时平行四边形与多边形》练习含解析考点分类汇编.doc

江苏省2017年中考数学《第24课时平行四边形与多边形》练习含解析考点分类汇编

第五章 四边形 第24课时 平行四边形与多边形 基础过关(2016天门)在下列条件中能够判定一个四边形是平行四边形的是(  )A. 一组对边平行另一组对边相等B. 一组对边相等一组对角相等C. 一组对边平行一条对角线平分另一条对角线D. 一组对角相等一条对角线平分另一条对角线(2016曲靖) 如图AD、BE、CF是正六ABCDEF的对角线图中平行四边形的个数有(  )  A. 2个    B个C. 6个    D个(2016北京)内角和为540°的多边形是(  ) 4. (2016宜昌)设四边形的内角和等于a五边形的外角和等于b则a与b的关系(  )A. a>b B. a=bC. a<b D. b=a+180°(2016义乌)小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃他带了两块碎玻璃其编号应该是(  ) 第5题图A. ①,② B. ①,④ C. ③,④ D. ②,③ 6. (2016丽水)如图ABCD的对角线AC、BD交于点O已知AD=8BD=12AC=6.则△OBC的周长为(  )A.13 B.17 C.20 D.26   第6题图第7题图(2016河北)如图将ABCD沿对角线AC折叠使点B落在点B′处.若∠1=∠2=44°则∠B为(  )A. 66° B. 104° C. 114° D. 124° 8. (2016河南)如图在ABCD中BE⊥AB交对角线AC于点E若∠1=20°则∠2的度数为________. 第8题图第9题图 (2016南昌)如图所示在ABCD中C=40°过点D作AD的垂线交AB于点E交CB的延长线于点F则∠BEF的度数为________.(2016衢州)已知直角坐标系内有四个点O(0),A(3,0),B(1,1),C(x,1).若以OA,B,C为顶点的四边形是平行四边形则x=________.(2016武汉)如图在ABCD中E为边CD上一点将△ADE沿AE折叠至△AD′E处AD′与CE交于点F若∠B=52°DAE=20°则∠FED′的大小为________.  第11题图第12题图 (2016东营)如图在RtABC中B=90°AB=4BC>AB点D在BC上以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中DE的最小值是________.(2016陕西)如图在ABCD中连接BD在BD的延长线上取一点E在DB的延长线上取一点F使BF=DE连接AF、CE. 求证:AF∥CE.  第13题图(2016长春)如图在ABCD中点E在边BC上点F在边AD的延长线上且DF=BEEF与CD交于点G.(1)求证:BD∥EF;(2)若=BE=4求EC的长.  第14题图满分冲关(2016十堰)如图所示小华从A点出发沿直线前进10米后左转24°再沿直线前进10米又向左转24°照这样走下去他第一次回到出发地A点时一共走的路程是(  )  第1题图A. 140米B. 150米C. 160米D. 240米(2016广安)若一个正n边形的每个内角为144°则这个正n边形的所有对角线的条数是(  )A. 7 B. 10 C. 35 D. 70 3. (2016宁波)如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形相邻纸片之间相互不重叠也无缝隙其中两张等腰直角三角形纸片面积S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S中间一张正方形纸片的面积为S则这个平行四边形的面积一定可以表示为(  )  第3题图A. 4S1 B. 4S2 C. 4S2+SD. 3S1+4S(2016南充)如图正五边形的边长为2连接对角线AD、BE、CE线段AD分BE和CE相交于点MN.给出下列结论:AME=108°;②AN=AM·AD;③MN=3-;④SEBC=2-1.其中正确结论的个数是(  )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个  第4题图第5题图(2015河北)平面上将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起如图则∠3+∠1-∠2=________°.(2016新疆)如图在ABCD中P是CD边上一点且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA.若AD=5AP=8则△APB的周长是________.  第6题图第7题图(2016泉州)如图在四边形ABCD中AB∥DC,E是AD中点EF⊥BC于点FBC=5EF=3.(1)若AB=DC则四边形ABCD的面积S=______;(2)若AB>DC则此时四边形ABCD的面积S′________S(

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