第二单元 学案5.docx

学案5　商鞅变法与秦的强盛[课标要求]　1.了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。2.探讨商鞅变法的历史作用。一、变法的背景及实施1．战国初期，秦国无论是在经济、政治，还是在文化上，都落后于其他六国。2．秦孝公继位后，决心改变秦国的落后面貌，变法图强，下达《求贤令》，广纳贤士。3．商鞅来到秦国后，向秦孝公阐述了法家富国强兵之术，提出了变革政治的主张，得到了秦孝公的赏识。4．商鞅克服重重阻力，于公元前356年和公元前350年两次实行变法。深化探究材料一　公元前362年，秦孝公继位。那时，各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。秦孝公受到很大刺激，认为这是莫大的耻辱，决心发愤图强，实现富国强兵。在这样的时代氛围中，商鞅辗转来到了秦国。卫鞅向孝公讲了称霸之道，孝公听了很满意。思考想想看，孝公为什么对“称霸之道”感兴趣呢？答案　“战胜强立”是战国时期历史的主线。称霸之道即法家思想，这种思想适应了战国时期兼并战争的需要，有利于孝公称霸大业。所以，孝公不仅对称霸之道感兴趣，而且法家思想还成为秦国变法的指导思想。徙木立信　材料二自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。——王安石思考(1)王安石认为商鞅能“令政必行”的原因是什么？(2)“南门徙木”的故事说明了什么？答案　(1)能取信于民。(2)“南门徙木”是商鞅为了变法的需要采取的取信于民的一项举措。此举让秦国人民知道了商鞅