浙教版七年级数学上《认识角》课后练习(二)含答案.docVIP

认识角课后练习（） 题一：角的大小要看两条边 叉开大小， 叉开得越大，角就越大，与边的长短无关．题：0.15°= 9′= 540 ″；10°20′24″= 10.34 度；47.43°= 47 度 25分 48秒．题：如图所示，下列各组角中，表示同一个角的是（　　） A．BAD与BDE B．ACE与AEC C．BAD与CAE D．ACE与ABD 题：计算：26゜39′38″+52゜43′56″．（）176゜52′÷3题：只用一副三角板，除了可以画出30°、45°、60°和90°角外，还可以画出哪些度数的角？请把它们一一画出来．题：已知α、β是两个钝角，计算（α+β）的值，甲、乙、丙、丁四位同学算出了四种不同的答案分别为：24°、48°、76°、86°，其中只有一个答案是正确的，则正确的答案是题：如图是一只蜗牛在地面上爬行时留下来的痕迹，若蜗牛从P点出发按顺时针方向沿图中弧线爬行，最后又回到P点，则该蜗牛共转过了多少度角？ 认识角 课后练习题一：叉开叉开边．据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此解答即可． 题：9，540；10.34；47，25，48．0.15×60=9，9×60=540，0.15°=9′=540″；24÷60=0.4，（20+0.4）÷60=0.34，10+0.34=10.34，10°20′24″=10.34度；0.43×60=25.8，0.8×60=48，47.43°=47度 25分 48秒．故答案为9，540；10.34；47，25，48． 题：C．A、BAD与BDE中间的字母不同，表示的不是同一个角，故本选项错误；B、ACE与AEC中间的字母不同，表示的不是同一个角，故本选项错误；C、BAD与中间的字母相同，表示的是同一个角，故本选项正确；D、ACE与ABD中间的字母不同，表示的不是同一个角，故本选项错误．故选C． 题：79゜23′34″58゜57′″．原式=78°82′94″=79゜23′34″176゜52÷3=58゜57′″．题：可以画出135°、15°、75°、105°、120°、150°、165°这些角．还可以画出135°、15°、75°、105°、120°、150°、165°这些角． 题：48°因为α、β是两个钝角（钝角都大于90°且小于180°），所以α+β一定大于180°且小于360°；则（α+β）一定大于30°且小于60°，故48°正确． 题：1080°．由图形可以得到：蜗牛转过了6个半圆，则转过的角度是：180°×6=1080°，故蜗牛共转过1080°．