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- 2018-04-06 发布于四川
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苏教版2016年江苏中考数学要点复习课件练习(第26课时与圆有关的位置关系)
第六章 圆
第26课时 与圆有关的位置关系
江苏2013~2015中考真题精选
命题点1 点、直线与圆有关的位置关系(近3年39套卷,2015年考查1次,2014
年考查1次,2013年考查1次)
(2013常州6题2分)已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是()
A. 相离 B. 相切C. 相交D. 无法判断
(近3年39套卷,2015年考查9次,2014年考查10次,
2013年考查8次)
命题解读 切线的性质与判定近3年39套试题共考查27次,题型以解答题为主,主要结合特殊三角形的性质,勾股定理,相似三角形、全等三角形、锐角三角函数考查切线的判定及相关计算.
1. (2015南京6题2分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分别与⊙O相切于E、F、G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为()
A.B. C. D. 2
第1题图 第2题图
2. (2014无锡8题3分)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,给出下面3个结论:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正确结论的个数是()
A. 3B. 2 C. 1 D. 0
3. (2015镇江10题2分)如图,AB是⊙O的直径,OA=1,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D.若BD=-1,则∠ACD= °.
第3题图
4. (2015扬州25题10分)如图,已知⊙O的直径AB=12 cm,AC是⊙O的弦,过点C作⊙O的切线交BA的延长线于点P,连接BC.
求证:∠PCA=∠B;
已知∠P=40°,点Q在优弧ABC上,从点A开始逆时针运动到点C停止(点Q与点C不重合).当△ABQ与△ABC的面积相等时,求动点Q所经过的弧长.第4题图
5. (2015泰州24题10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作DF⊥AC于点F.
试说明DF是⊙O的切线;
若AC=3AE,求tanC.
第5题图
6. (2014扬州25题10分)如图,⊙O与Rt△ABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC相交于E、F两点,连接DE,已知∠B=30°,⊙O的半径为12,弧DE的长度为4π.
1)求证:DE∥BC;
(2)若AF=CE,求线段BC的长度.第6题图
7. (2013苏州27题8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E,连接DE并延长交BC的延长线于点F.
1)证:BD=BF;
(2)若CF=1,cosB=,求⊙O的半径.第7题图
8. (2014淮安26题10分)如图,在△ABC中,AC=BC,AB是⊙C的切线,切点为D,直线AC交⊙C于点E、F,且CF=AC.
(1) 求∠ACB的度数;
(2)若AC=8,求△ABF的面积.第8题图
9. (2014镇江26题8分)如图,⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上的一点,∠EAB=∠ADB.
(1)求证:EA是⊙O的切线;
(2)已知点B是EF的中点,求证:以A、B、C为顶点的三角形与△AEF相似;
(3)已知AF=4,CF=2.在(2)条件下,求AE的长.第9题图C【解析】∵⊙O的半径为6,圆心O到直线l的距离为5,∵6>5,即:d<r,∴直线l与⊙O的位置关系是相交.故选C.
命题点2切线的性质与判定
1. A【解析】连接OE、OF、OG,根据切线的性质可知:OE⊥AD,OF⊥AB,OG⊥BC,可证四边形AEOF和四边形BFOG都是正方形,则OE=OF=OG=AF=BF=AE=BG=2,则DE=CG=3.可设MN=x,根据切线长定理,得GM=MN=x,DE=DN=3,所以DM=x+3,CM=3-x.在△CDM中,由DM2=CD2+CM2得(3+x)2=42+(3-x)2,解得x=,所以DM=3+=.
第1题解图2. A 【解析】如解图,连接OD,∵CD是⊙O的切线,∴CD⊥OD,∴∠ODC=90°,又∵∠A=30°,∴∠ABD=60°,∴△OBD是等边三角形,∴∠DOB=∠ABD=60°,AB=2OB=2OD=2BD.∴∠C=∠BDC=30°,∴BD=BC,②成立;∴AB=2BC,③成立;∵∠A=∠C=30°,∴DA=DC,①成立;综上所述,①②③均成立,故答案选:A.第2题解图第3题解图
3. 112.5【解析】本题考查了与圆的切线有关的角度的计算,连接OC,BC,∵CD是⊙O的切线,∴
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