苏科版数学七年级下《11.1生活中的不等式》课时训练.docVIP

11.1生活中的不等式 【基础训练】 1.用“＞”或“＜”号填空： 　（1）－6＋4　　　－1＋3；　　　　（2）5－2　　0－2； 　（3）6×2　　3×2　　　　　　　　（4）－6×（－4）　　－2×（－4）. 2.用适当的符号表示下列关系: （1）x的5倍与3的差比x的4倍大；（2）a的的相反数是非负数； （3）x的3倍不小于y的8倍。 3.下列不等式中，总能成立的是 （ ） A．＞0 B． C．2a＞a D．＞a 4.用不等式表示： (1)a的相反数是正数； （2）m与2的差小于； （3）x的与4的和不是正数； （4）y的一半与x的2倍的和不小于3。 5.下列各数：，－4，，0，5.2，3其中使不等式＞1，成立是（ ） A．－4，，5.2 B．，5.2，3 C．，0，3 D．，5.2 6.有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则的值 （ ） A．＞0 B．＜0 C．＝0 D．≥0 【综合拓展】 7.用不等式表示： （1）x的与5的差小于1； （2）8与y的2倍的和是正数； （3）x的4倍大于x的3倍与7的差； （4）x与8的差的不大于0. 8.a,b两个实数在数轴上的对应点如图所示： 用“＜”或“＞”号填空： （1）a__________b; （2）|a|__________|b|; （3）a+b__________0; （4）a－b__________0; （5）a+b__________a－b; （6）ab__________a. 9.如图1－1，用用根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆。 （1）如果要使正方形的面积不大于25㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ （2）如果要使圆的面积大于100㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ （3）当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？l=12呢？ （4）改变l的取值再试一试，在这个过程中你能得到什么启发？ 10.（1）通过测量一棵树的树围（树干的周长）可能计算出它的树龄，通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位。某树栽种时的树围为5㎝，以后树围每年增加约3㎝，这棵树至少要生长多少年其树围才能超过2.4m？（只列关系式） （2）燃放某种礼花弹时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.2m/s，人离开的速度为4m/s，导火线的长度x（m）应满足怎样的关系式？ 答案： 1、＜、＞、＞、＞ 2、略 3、B 4、略 5、D 6、B 7、略 8、（1）a__＞____b; （2）|a|_＜_|b|; （3）a+b__＜___0; （4）a－b__＞___0; （5）a+b__＜__a－b; （6）ab__＜___a. 9、略 10、（1）5+3x＞240 （2）4×＞10