【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第8章.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第8章.ppt

【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第8章

【答案】 不恰当。“安步当车”意思是慢慢地步行,就当做是乘车。使用时必须具备两个条件:一是行走速度缓慢;二是行走者不慌不忙地步行,表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景,情况紧急又遇上暴雨,使该成语与语境很不协调。 九、不解整体,断词取义 成语的意义具有整体性,应该整体使用,但有些句子在使用过程中,只断取成语中个别词素的意义,而抛开了其他词素的意义,因而导致了成语意义与句子语意的相悖。 例9 【答案】 恰当。“曾几何时”语出唐代韩愈的《东都遇春》,诗中有两句为“尔来曾几何时,白发忽满镜”。后用“曾几何时”指时间过去没有多久,其中“曾”是“曾经”的意思,“几何”意为“多少”。结合解释,我们知道“曾几何时”指的是“过去到现在比较短的一个时间段”。 对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两个条件缺一不可。若只理解为“过去”或“时间短”,辨析时就会判断错误。 【答案】 不恰当。“牛刀小试”:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。例句只断取了“小试”之义;而成语中的“有很大的本领”的意思与句子中“工作经验欠缺,实践能力不足”的语意相悖。 十、只知其一,不知其二 许多成语都有一定的典故来历,或出于古代寓言,或出于历史故事,或出于古代诗文,都有着特定的含义。我们在掌握或运用它们时一定要注意追根溯源,不能不分场合地乱用。还有的成语在

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