- 0
- 0
- 约3.85千字
- 约 22页
- 2018-04-06 发布于河北
- 举报
【步步高考前三个月】2017版高考语文(通用)微专题配套课件:第一章 核心知识再强化 Ⅱ 微专题三
微专题三 熟读小说阅读核心知识
第一章 核心知识再强化 Ⅱ 阅读核心知识再强化
栏目索引
一、读一读
二、练一练
读一读
小说表达技巧一览表
表达技巧
概念分析及作用阐释
人 称
第一人称叙述
叙述亲切自然,给人真实生动之感。
第二人称叙述
便于感情交流,增强抒情性和亲切感。
第三人称叙述
不受时空限制,叙写展现自由灵活。
叙述方式
顺 叙
按某一顺序(时间或空间)进行记叙。
倒 叙
造成悬念,引人入胜。
插 叙
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充
说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更
加充实。
补 叙
对上文内容加以补充解释,对下文作某些交代。
人物描写
直接(正面)描写、间接
(侧面)描写
交代人物,突显特点,展示人物性
格品质。
肖像描写、语言描写、
动作描写和心理描写
环境描写
自然环境(景物)描写
交代时间、地点,提供故事背景;
为人物出场做铺垫;渲染气氛,烘
托人物情感;推动情节发展。
社会环境描写
情节设置
悬 念
是作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”,在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说,它是指在小说的叙述中先设置一个谜面,藏起谜底,在适当的时候再予以点破,使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注,引人入胜。
抑 扬
指写作或欲扬先抑或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者所料,从而使文势曲折多变,使文章产
您可能关注的文档
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第五章 学案14析因题:据果索因,探幽发微.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第五章微专题 考前作文:逐字逐句地审题练习最重要.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第六章 学案15语句补写:扣得紧,接得上.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第六章 学案17形神兼备做仿写.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第六章微专题一写准名篇名句中的关键字.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第四章 学案8抓住情节结构设置特点,综合分析其作用.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第四章 微专题一审题规范再强化.ppt
- 【步步高】2016版高考语文(全国通用)考前三个月配套讲义:表达与写作 第1章语言表达和运用 题点训练二语句补写.doc
- 【步步高】2016版高考语文(全国通用)考前三个月配套讲义:表达与写作 第1章语言表达和运用 题点训练三图文转换.doc
- 【步步高】2016版高考语文(全国通用)考前三个月配套讲义:表达与写作 第1章语言表达和运用 题点训练一语言连贯.doc
- 地理浙江县域教研联盟2025学年第二学期高三年级下学期高考模拟考试(5.6-5.8).docx
- 地理浙江浙东北联盟(ZDB)2025-2026学年第二学期高二年级下学期期中联考(5.6-5.8).docx
- 英语+答案江西五市十校2025-2026学年度下学期高三年级阶段性作业(4.29-4.30).docx
- 英语福建南平市2026届高三年级第二次适应性练习卷(南平高三二检)(5.7-5.9).docx
- 英语+答案黑龙江哈三中2026年高三学年第三次模拟考试(哈三中三模)(5.7-5.9).docx
- 英语2025-2026学年度高二年级第二(下)学期期中联考(4.22-4.24)(1).docx
- 化学教育合作组织2025-2026学年第二学期高一年级期中联考(1).docx
- 化学浙江宁波市2025学年第二学期宁波六校联盟高二年级期中联考(4.22-4.24).docx
- 奥迪Q7电路图:2007年款车型预热系统与附加加热系统说明.pdf
- 26版《小学奥数专题突破AB卷》4年级.docx
原创力文档

文档评论(0)