【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习测试:第2编第3部分第14章第4节.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习测试:第2编第3部分第14章第4节.doc

【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习测试:第2编第3部分第14章第4节

题组一 把握思想情感专练 1.(2011年镇海中学、绍兴一中高三模拟)阅读下面这首词,然后回答问题。 江城子 段成己① 阶前流水玉鸣渠。爱吾庐,惬幽居。屋上青山,山鸟喜相呼。少日功名空自许,今老矣,欲何如。  闲来活计未全疏。月边渔,雨边锄。花底风来,吹乱读残书。谁唤九原摩诘②起,凭画作、倦游③图。 【注】 ①段成己,金末正大间进士,曾任宜阳主簿。金亡,与兄避居龙门山。兄殁后,闭门读书,近四十年。元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举,坚拒不赴。②九原,指墓地;摩诘,唐王维字摩诘。③游:即宦游,外出做官。 这首词表达了作者怎样的思想情感?请作简要分析。 答:________________________________________________________________________ 解析:本题可侧重回答隐居之乐,也可侧重回答世事之倦。 答案:①隐居之乐:幽居环境清新可人,归隐生活闲适自在。 ②世事之倦:通过少日与老日的对比(少日功名自许,老去万事成空)表达对世事的厌倦,表达安贫乐道、淡泊自守的人格理想。 2.(2011年金华一中月考)阅读下面的诗歌,然后回答问题。 野水孤舟 梁 栋① 前村雨过溪流乱,行路迷漫都间断。 孤洲尽日少人来,小舟系在垂杨岸。 主人空有济川心,坐见门前水日深。 袖手归来茅屋下,任他鸥鸟自浮沉。 【注】 ①梁栋,南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之

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