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- 2018-04-06 发布于河北
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【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习课件:第2编第1部分第5章
4.揣摩语段是否有滥用关联词语造成的句间关系混乱的现象。 病例①:他上班的地方离家很远,因此他工作倍加努力。 分析:分句之间本无因果关系,滥用因果连词,强加因果,使得句间关系逻辑混乱。 病例②:古老的中国气功已经运用于竞技体育,它不但可以有效地治疗运动员的新旧伤病,而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。 分析:句子间没有递进关系,“不但”、“而且”应用不当,应去掉。 六、表意不明 清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语意令人费解,或者不能表达明确的意思,就会造成表意不明的错误。表意不明根据语病类型可以分为以下几种情况:词义不明,词性不明,结构不明,修饰不明,指代不明,停顿不明。 (2010年高考天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是( ) A.天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。 B.20世纪后期,学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处,但他们取得的成绩还是应当肯定的。 C.我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。 例11 D.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 【解析】 A.偷换主语,整个句子的主语应是“天津”,但第二个分句暗中将主语换成了“华北诸河”
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