【课堂新坐标】2017年高考语文（山东专版）二轮专题复习与策略教师用书：板块2 专题5 考点2 理解常见的文言虚词.docVIP

考点二　理解常见的文言虚词 　(2016·山东卷)阅读下面的文言文完成后面的问题。(阅读文本见“考点一”1”) 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) B. C. D. 考生 考生答案 误区诊断甲生 [B][C][D] A项 乙生 [A][C][D] B项考生由于缺乏语境意识误以为“青取之于蓝”中的“于”与“服之轻重便于身”中的“于”都为介词译为“从”。其实只要考生能够结合具体语境进行分析就能够推知“服之轻重便于身”中的“于”应该解释为“对于”而不是“从”。丙生 [A][B][D] C项考生在解题时分不清介词(不单独使用只能和名词组成介宾短语做状语来修饰谓语动词)和连词(连接词语、短语和句子)。对选项缺乏语法分析误以为两者的词性和意义都为介词译为“拿用”。本项中曷以”是个介宾短语(宾语前置)而“以待”就不能构成介宾短语它是单独使用的是连词。 本题考查考生理解常见文言虚词的意义和用法的能力能力层级为B。A项副词表推测大概/代词他们；B项介词对于/介词从；C项介词拿用/连词表目的来；D项连词表转折。 文言虚词含义判断“7法” 1．代入验证法(针对“短板一”)答题时先确2014 年山东卷中的“不与市中儿嬉敖”和“客亦知夫水与月乎”两句判断“与”的意义和用法是否相同。我们首先关注第二句第二句话出自《赤壁赋》句中的“与”连接了“水”和“月”是连词译为“和”把这个用法代入第一句